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    <title>L'Année psychologique</title>
    <link>http://www.persee.fr/c/prescript/revue/psy</link>
    <description>PERSEE - «L'Année psychologique», nouveautés en ligne</description>
    <language>fr</language>
    <pubDate>Tue, 21 May 2013 22:16:27 GMT</pubDate>
    <dc:creator>webmestre@persee.fr</dc:creator>
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    <dc:language>fr</dc:language>
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      <title>PERSEE, Publication et Revues Scientifiques en Edition Electronique</title>
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    <item>
      <title>L'année psychologique. 2001 vol. 101, n°4.</title>
      <link>http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/issue/psy_0003-5033_2001_num_101_4</link>
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&lt;title&gt;L'année psychologique. 2001 vol. 101, n°4.&lt;/title&gt;
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&lt;meta content="101" name="citation_volume" /&gt;
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&lt;/head&gt;
&lt;body&gt;
&lt;img align="right" alt="couverture du fascicule" border="1" src="/renderThumbnail?issueKey=psy_0003-5033_2001_num_101_4" style="width:25%;margin-left:10px;margin-bottom:10px"&gt;
&lt;strong&gt;L'année psychologique. 2001 vol. 101, n°4.&lt;/strong&gt;
&lt;/img&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;hr clear="left" /&gt;
&lt;strong&gt;Mémoires originaux&lt;/strong&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_2001_num_101_4_29568" style="color:black;"&gt;Le traitement en temps réel des marques morphologiques d'accord dans des phrases en français&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 561 - 592&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;M. Kail; L. Lambert&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_2001_num_101_4_29569" style="color:black;"&gt;Normes pour un corpus musical&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 593 - 616&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;N. Ehrlé; S. Samson; I. Peretz&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;strong&gt;Notes&lt;/strong&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;
&lt;strong&gt;Notes théoriques&lt;/strong&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_2001_num_101_4_29572" style="color:black;"&gt;Le contrôle mental des stéréotypes : enjeux et perspectives&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 617 - 653&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;V. Yzerbyt; M. Dumont&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_2001_num_101_4_29573" style="color:black;"&gt;Vers la prise en compte de la caractéristique multidimensionnelle des représentations mentales construites à partir des textes narratifs : apports théoriques, empiriques et questions&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 655 - 682&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;N. Blanc; I. Tapiero&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;strong&gt;Note méthodologique&lt;/strong&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_2001_num_101_4_29575" style="color:black;"&gt;Normes d'associations verbales pour 260 mots « abstraits »&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 683 - 721&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;L. Ferrand&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;strong&gt;Revue critique&lt;/strong&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_2001_num_101_4_29577" style="color:black;"&gt;L'enfant et la métaphore&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 723 - 752&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;C. Franquart-Declercq; M.-D. Gineste&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_2001_num_101_4_30358" style="color:black;"&gt;Table des matières - Volume CI&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 753 - 754&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_2001_num_101_4_30359" style="color:black;"&gt;Contents of Volume CI&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 755 - 756&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_2001_num_101_4_29578" style="color:black;"&gt;A paraître&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;p. 3&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/body&gt;
&lt;/html&gt;</description>
      <pubDate>Tue, 02 Oct 2012 10:39:42 GMT</pubDate>
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      <dc:date>2012-10-02T10:39:42Z</dc:date>
    </item>
    <item>
      <title>L'année psychologique. 2000 vol. 100, n°2.</title>
      <link>http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/issue/psy_0003-5033_2000_num_100_2</link>
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&lt;title&gt;L'année psychologique. 2000 vol. 100, n°2.&lt;/title&gt;
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&lt;/head&gt;
&lt;body&gt;
&lt;img align="right" alt="couverture du fascicule" border="1" src="/renderThumbnail?issueKey=psy_0003-5033_2000_num_100_2" style="width:25%;margin-left:10px;margin-bottom:10px"&gt;
&lt;strong&gt;L'année psychologique. 2000 vol. 100, n°2.&lt;/strong&gt;
&lt;/img&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;hr clear="left" /&gt;
&lt;strong&gt;Mémoires originaux&lt;/strong&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_2000_num_100_2_28638" style="color:black;"&gt;Étude des erreurs d'accord sujet-verbe au présent et à l'imparfait.Analyse comparative entre des collégiens et des adultes&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 209 - 240&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;L. Chanquoy; I. Negro&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_2000_num_100_2_28639" style="color:black;"&gt;Mode de présentation et organisation de l'information dans l'acquisition de connaissances spatiales&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 241 - 264&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;N. Blanc; I. Tapiero&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_2000_num_100_2_28640" style="color:black;"&gt;Représentation du soi et auto­attention en fonction de l'âge&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 265 - 284&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;D. Alaphilippe; N. Bailly&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;strong&gt;Note historique&lt;/strong&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_2000_num_100_2_28642" style="color:black;"&gt;L'introduction de l'enseignement de la psychologie scientifique en France : Théodule Ribot (1839-1916) à la Sorbonne (1885)&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 285 - 331&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;S. Nicolas&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;strong&gt;Revue critique&lt;/strong&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_2000_num_100_2_28644" style="color:black;"&gt;Peur et persuasion : présentations des recherches(1953-1998) et d'une nouvelle lecture&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 333 - 376&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;F. Girandola&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;strong&gt;Analyses bibliographiques&lt;/strong&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_2000_num_100_2_28646" style="color:black;"&gt;Hommage à Dominique Lépine&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 377 - 381&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_2000_num_100_2_28647" style="color:black;"&gt;À paraître&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;p. 1&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/body&gt;
&lt;/html&gt;</description>
      <pubDate>Tue, 02 Oct 2012 10:27:42 GMT</pubDate>
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    </item>
    <item>
      <title>L'année psychologique. 2001 vol. 101, n°2.</title>
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&lt;title&gt;L'année psychologique. 2001 vol. 101, n°2.&lt;/title&gt;
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&lt;meta content="L'année psychologique. 2001 vol. 101, n°2." name="citation_title" /&gt;
&lt;meta content="2001" name="citation_year" /&gt;
&lt;meta content="101" name="citation_volume" /&gt;
&lt;meta content="2" name="citation_issue" /&gt;
&lt;/head&gt;
&lt;body&gt;
&lt;img align="right" alt="couverture du fascicule" border="1" src="/renderThumbnail?issueKey=psy_0003-5033_2001_num_101_2" style="width:25%;margin-left:10px;margin-bottom:10px"&gt;
&lt;strong&gt;L'année psychologique. 2001 vol. 101, n°2.&lt;/strong&gt;
&lt;/img&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;hr clear="left" /&gt;
&lt;strong&gt;Mémoires originaux&lt;/strong&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_2001_num_101_2_29553" style="color:black;"&gt;Attention visuelle et distractibilité chez des bébés de 3 à 5 mois&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 201 - 219&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;M.-G. Pêcheux; J. Ruel; F. Findji&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_2001_num_101_2_29554" style="color:black;"&gt;La révision des accords nominal et verbal chez l'enfant&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 221 - 245&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;P. Largy&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_2001_num_101_2_29555" style="color:black;"&gt;Traitement de l'information et jugement prédictif : une approche « intégrative »&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 247 - 276&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;E. Drozda-Senkowska; G. Richard&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;strong&gt;Note méthodologique&lt;/strong&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_2001_num_101_2_29557" style="color:black;"&gt;NOVLEX : une base de données lexicales pour les élèves de primaire&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 277 - 288&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;David Chesnet; Éric Lambert&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;strong&gt;Revues critiques&lt;/strong&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_2001_num_101_2_29559" style="color:black;"&gt;Le raisonnement par analogie : une analyse descriptive et critique des modèles du mapping&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 289 - 323&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;D. Coulon; T. Ripoll&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_2001_num_101_2_29560" style="color:black;"&gt;Apprendre à partir d'exemples : abstraction de règles et/ou mémoire d'exemplaires ?&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 325 - 348&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;A. Didierjean&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_2001_num_101_2_29561" style="color:black;"&gt;Privation de contrôle et traitement de l'information : critique de l'approche de la motivation pour le contrôle et propositions alternatives&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 349 - 369&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;F. Ric&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;strong&gt;Analyses bibliographiques&lt;/strong&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_2001_num_101_2_29563" style="color:black;"&gt;Auteurs analysés&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;p. 371&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_2001_num_101_2_29564" style="color:black;"&gt;Psychologie différentielle&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 373 - 375&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_2001_num_101_2_29565" style="color:black;"&gt;Généralités, histoire, méthodes&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 375 - 376&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_2001_num_101_2_29566" style="color:black;"&gt;À paraître&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;p. 377&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/body&gt;
&lt;/html&gt;</description>
      <pubDate>Tue, 22 Feb 2011 15:39:03 GMT</pubDate>
      <guid>http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/issue/psy_0003-5033_2001_num_101_2</guid>
      <dc:date>2011-02-22T15:39:03Z</dc:date>
    </item>
    <item>
      <title>L'année psychologique. 1913 vol. 20.</title>
      <link>http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/issue/psy_0003-5033_1913_num_20_1</link>
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&lt;title&gt;L'année psychologique. 1913 vol. 20.&lt;/title&gt;
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&lt;body&gt;
&lt;img align="right" alt="couverture de la revue" border="1" src="/static-image/img_revue?name=psy_Couverture.png" style="margin-left:10px;margin-bottom:10px"&gt;
&lt;strong&gt;L'année psychologique. 1913 vol. 20.&lt;/strong&gt;
&lt;/img&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;hr clear="left" /&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1913_num_20_1_4284" style="color:black;"&gt;Préface&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 5 - 6&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1913_num_20_1_4285" style="color:black;"&gt;Liste des abréviations des titres de périodiques&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;p. 12&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;strong&gt;Mémoires originaux&lt;/strong&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1913_num_20_1_4287" style="color:black;"&gt;I. Recherches sur la perception des mouvements rectilignes de tout le corps&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 1 - 16&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;B. Bourdon&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1913_num_20_1_4294" style="color:black;"&gt;II. Recherches sur les lois de variation des temps de latence sensorielle en fonction des intensités excitatrices&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 17 - 96&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;Henri Piéron&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1913_num_20_1_4321" style="color:black;"&gt;III. Études sur l'exercice dans le travail mental, spécialement dans le travail d'addition&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 97 - 125&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;M. Foucault&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1913_num_20_1_4327" style="color:black;"&gt;IV. L'attention chez un petit enfant&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 126 - 139&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;E. Cramaussel&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1913_num_20_1_4328" style="color:black;"&gt;V. Épreuve nouvelle pour l'examen mental et son application aux enfants anormaux&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 140 - 159&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;O. Decroly&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1913_num_20_1_4333" style="color:black;"&gt;VI. Recherches topographiques sur la discrimination tactile&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 160 - 181&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;Anatole Toltchinsky&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;strong&gt;Notes et revues&lt;/strong&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1913_num_20_1_4340" style="color:black;"&gt;I. Contribution à la Psychologie du Poulpe. La mémoire sensorielle&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 182 - 185&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;Henri Piéron&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1913_num_20_1_4341" style="color:black;"&gt;II. Sensation et perception en matière de discrimination cutanée&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 186 - 189&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;Henri Piéron&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1913_num_20_1_4342" style="color:black;"&gt;III. L'idée de dégénérescence mentale (à propos d'un livre récent)&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 190 - 196&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;Henri Wallon&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1913_num_20_1_4343" style="color:black;"&gt;IV. L'emploi du chronoscope d'Ewald et le chronoscope idéal&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 197 - 201&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;Henri Piéron&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1913_num_20_1_4344" style="color:black;"&gt;V. Questions nouvelles d'optique psycho-physiologique&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 202 - 217&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;Marcel Dufour&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1913_num_20_1_4347" style="color:black;"&gt;VI. Le problème des animaux pensants&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 218 - 228&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;Henri Piéron&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;strong&gt;Analyses bibliographiques&lt;/strong&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1913_num_20_1_4349" style="color:black;"&gt;I. Méthodologie. Théories et études générales&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 229 - 252&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1913_num_20_1_4350" style="color:black;"&gt;II. Anatomo-physiologie nerveuse. Neurologie&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 253 - 270&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;strong&gt;III. Psychologie comparée&lt;/strong&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1913_num_20_1_4352" style="color:black;"&gt;1° Questions évolutives générales&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 270 - 272&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;strong&gt;2° Psychologie zoologique et biologie&lt;/strong&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1913_num_20_1_4354" style="color:black;"&gt;a) Études générales&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 272 - 277&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1913_num_20_1_4355" style="color:black;"&gt;b) Invertébrés&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 277 - 299&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1913_num_20_1_4356" style="color:black;"&gt;c) Vertébrés&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 299 - 309&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1913_num_20_1_4357" style="color:black;"&gt;3° Psychologie pédologique&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 309 - 314&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1913_num_20_1_4358" style="color:black;"&gt;4° Psychologie différentielle (types, caractères, sexes)&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 314 - 323&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1913_num_20_1_4359" style="color:black;"&gt;5° Psychologie pathologique&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 323 - 364&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1913_num_20_1_4360" style="color:black;"&gt;6° Psychologie ethnologique et sociale. Psychologie religieuse&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 364 - 376&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1913_num_20_1_4361" style="color:black;"&gt;IV. Psycho-physiologie&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 376 - 380&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;strong&gt;V. Sensation et Perception&lt;/strong&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1913_num_20_1_4363" style="color:black;"&gt;1° Questions générales. Erreurs et illusions&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 381 - 388&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1913_num_20_1_4364" style="color:black;"&gt;2° Sensations cutanées&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 388 - 396&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1913_num_20_1_4365" style="color:black;"&gt;3° Sensations musculaires et kinesthésiques. Sensations internes&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 397 - 406&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1913_num_20_1_4366" style="color:black;"&gt;4° Goût et odorat&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 406 - 407&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1913_num_20_1_4367" style="color:black;"&gt;5° Audition&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 407 - 416&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1913_num_20_1_4368" style="color:black;"&gt;6° Vision. Motricité oculaire&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 416 - 436&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1913_num_20_1_4369" style="color:black;"&gt;7° Rythme. Sens du temps&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 436 - 441&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1913_num_20_1_4370" style="color:black;"&gt;8° Synesthésies&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 442 - 443&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1913_num_20_1_4371" style="color:black;"&gt;VI. Mémoire. Témoignage&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 443 - 464&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1913_num_20_1_4372" style="color:black;"&gt;VII. Association et Imagination. Rêves. Psychoanalyse&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 464 - 474&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1913_num_20_1_4373" style="color:black;"&gt;VIII. Phénomènes intellectuels. Pensée et Attitudes mentales. Logique&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 474 - 482&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1913_num_20_1_4374" style="color:black;"&gt;IX. Phénomènes affectifs. Esthétique&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 482 - 488&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1913_num_20_1_4375" style="color:black;"&gt;X. Activité. Expressions et Langage. Entraînement et Fatigue&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 488 - 510&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1913_num_20_1_4376" style="color:black;"&gt;XI. L'Attention et ses niveaux. Les états de sommeil&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 510 - 514&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1913_num_20_1_4377" style="color:black;"&gt;XII. Personnalité. Volonté. Suggestibilité&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;p. 515&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;strong&gt;XIII. Applications&lt;/strong&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1913_num_20_1_4379" style="color:black;"&gt;1° Applications pédagogiques&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 515 - 523&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1913_num_20_1_4380" style="color:black;"&gt;2° Applications psychiatriques&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 523 - 524&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1913_num_20_1_4381" style="color:black;"&gt;3° Applications générales et sociales&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 524 - 529&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1913_num_20_1_4382" style="color:black;"&gt;XIV. Technologie. Appareils&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 530 - 533&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1913_num_20_1_4383" style="color:black;"&gt;XV. Métapsychie. Divers&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 533 - 535&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1913_num_20_1_4384" style="color:black;"&gt;Chronique&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 536 - 542&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1913_num_20_1_4385" style="color:black;"&gt;Table alphabétique des auteurs de travaux analysés&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 543 - 545&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/body&gt;
&lt;/html&gt;</description>
      <pubDate>Thu, 09 Sep 2010 15:20:07 GMT</pubDate>
      <guid>http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/issue/psy_0003-5033_1913_num_20_1</guid>
      <dc:date>2010-09-09T15:20:07Z</dc:date>
    </item>
    <item>
      <title>L'année psychologique. 1981 vol. 81, n°2.</title>
      <link>http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/issue/psy_0003-5033_1981_num_81_2</link>
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&lt;title&gt;L'année psychologique. 1981 vol. 81, n°2.&lt;/title&gt;
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&lt;meta content="81" name="citation_volume" /&gt;
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&lt;/head&gt;
&lt;body&gt;
&lt;img align="right" alt="couverture du fascicule" border="1" src="/renderThumbnail?issueKey=psy_0003-5033_1981_num_81_2" style="width:25%;margin-left:10px;margin-bottom:10px"&gt;
&lt;strong&gt;L'année psychologique. 1981 vol. 81, n°2.&lt;/strong&gt;
&lt;/img&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;hr clear="left" /&gt;
&lt;strong&gt;Mémoires originaux&lt;/strong&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1981_num_81_2_28377" style="color:black;"&gt;Les relations entre durée et succession : Etude d'une « prélogique » enfantine appliquée au temps&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 287 - 307&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;J. Montangero&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1981_num_81_2_28378" style="color:black;"&gt;Etude génétique des systèmes de référence spatiaux dans deux tâches de reproduction&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 309 - 328&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;P.-M. Baudonnière&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1981_num_81_2_28379" style="color:black;"&gt;Etude génétique des systèmes de référence spatiaux au moyen de l'activité oculaire et de deux lâches de mémorisation&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 329 - 346&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;M.-G. Pêcheux; P.-M. Baudonnière; P. Taranne&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1981_num_81_2_28380" style="color:black;"&gt;Localisations et critères d'orientation chez des enfants de 4 et 5 ans&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 347 - 367&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;J.-C. Lepecq&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1981_num_81_2_28381" style="color:black;"&gt;La fiabilité de la notation scolaire par expert comme fonction du mode d'exploitation analytique ou synthétique de la note&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 369 - 384&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;J.-P. Caverni&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1981_num_81_2_28382" style="color:black;"&gt;Etude expérimentale de l'activité de recherche mnésique dans la reconnaissance à long terme&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 385 - 408&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;G. Tiberghien&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1981_num_81_2_28383" style="color:black;"&gt;Effets du contexte et du délai sur la probabilité de stockage des inférences pragmatiques&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 409 - 428&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;O. de Froment Latour; R. Plas&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1981_num_81_2_28384" style="color:black;"&gt;Heritability of some personality source traits : évidence from MAVA design, Maximum Likelihood Analysis, and the OA Battery&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 429 - 451&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;D. C. Rao; L. R. Schmidt; D. S. Vaughan; R. B. Cattell&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;strong&gt;Note théorique&lt;/strong&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1981_num_81_2_28386" style="color:black;"&gt;Procédures fiducio-bayesiennes pour l'investigation des mécanismes individuels en psychologie&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 453 - 463&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;B. Lecoutre&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;strong&gt;Revues critiques&lt;/strong&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1981_num_81_2_28388" style="color:black;"&gt;L'étude expérimentale des métaphores&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 465 - 483&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;J. Bernicot&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1981_num_81_2_28389" style="color:black;"&gt;Affectivité, personnalité et mémoire verbale&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 485 - 509&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;D. Martins&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1981_num_81_2_28390" style="color:black;"&gt;Les mouvements des yeux et les mesures de dépendance-indépendance du champ&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 511 - 533&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;R. Rozestraten&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;strong&gt;Analyses bibliographiques&lt;/strong&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1981_num_81_2_28392" style="color:black;"&gt;Généralités&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 535 - 541&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1981_num_81_2_28393" style="color:black;"&gt;Psychophysiologie&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 542 - 546&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1981_num_81_2_28394" style="color:black;"&gt;Psychologie générale&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 547 - 575&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1981_num_81_2_28395" style="color:black;"&gt;Psychologie différentielle&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 576 - 580&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1981_num_81_2_28396" style="color:black;"&gt;Psychologie génétique et psychopédagogique&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 581 - 584&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1981_num_81_2_28397" style="color:black;"&gt;Psychologie sociale&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 585 - 588&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1981_num_81_2_28398" style="color:black;"&gt;Psychologie du travail&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 589 - 594&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1981_num_81_2_28399" style="color:black;"&gt;Psychologie clinique et pathologique&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;p. 595&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1981_num_81_2_28400" style="color:black;"&gt;Index des auteurs analysés&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;p. 597&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1981_num_81_2_28401" style="color:black;"&gt;Autres livres reçus&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 599 - 601&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1981_num_81_2_30409" style="color:black;"&gt;Table des matières - Volume LXXXI&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 603 - 604&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/body&gt;
&lt;/html&gt;</description>
      <pubDate>Thu, 09 Sep 2010 15:19:59 GMT</pubDate>
      <guid>http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/issue/psy_0003-5033_1981_num_81_2</guid>
      <dc:date>2010-09-09T15:19:59Z</dc:date>
    </item>
    <item>
      <title>L'année psychologique. 1896 vol. 3.</title>
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&lt;title&gt;L'année psychologique. 1896 vol. 3.&lt;/title&gt;
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&lt;body&gt;
&lt;img align="right" alt="couverture de la revue" border="1" src="/static-image/img_revue?name=psy_Couverture.png" style="margin-left:10px;margin-bottom:10px"&gt;
&lt;strong&gt;L'année psychologique. 1896 vol. 3.&lt;/strong&gt;
&lt;/img&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;hr clear="left" /&gt;
&lt;strong&gt;Première partie : Mémoires originaux&lt;/strong&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1896_num_3_1_1825" style="color:black;"&gt;L'abstraction des émotions&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 1 - 9&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;Th. Ribot&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1896_num_3_1_1826" style="color:black;"&gt;Les changements de forme du pouls capillaire aux différentes heures de la journée&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 10 - 29&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;J. Courtier; A. Binet&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1896_num_3_1_1827" style="color:black;"&gt;Les effets du travail musculaire sur la circulation capillaire&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 30 - 41&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;J. Courtier; A. Binet&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1896_num_3_1_1828" style="color:black;"&gt;Les effets du travail intellectuel sur la circulation capillaire&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 42 - 64&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;J. Courtier; A. Binet&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1896_num_3_1_1829" style="color:black;"&gt;Influence de la vie émotionnelle sur le cœur, la respiration et la circulation capillaire&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 65 - 126&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;J. Courtier; A. Binet&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1896_num_3_1_1830" style="color:black;"&gt;Influence du travail intellectuel, des émotions et du travail physique sur la pression du sang&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 127 - 183&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;N. Vaschide; A. Binet&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1896_num_3_1_1831" style="color:black;"&gt;Enquête sur les premiers souvenirs de l'enfance&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 184 - 198&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;V. Henri; C. Henri&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1896_num_3_1_1832" style="color:black;"&gt;La localisation des souvenirs&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 199 - 224&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;N. Vaschide&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1896_num_3_1_1833" style="color:black;"&gt;Nouvelles recherches sur la localisation des sensations tactiles. — L'expérience d'Aristote&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 225 - 231&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;V. Henri&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1896_num_3_1_1834" style="color:black;"&gt;Étude sur le travail psychique et physique&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 232 - 278&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;V. Henri&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1896_num_3_1_1835" style="color:black;"&gt;Réflexions sur le paradoxe de Diderot&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 279 - 295&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;A. Binet&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1896_num_3_1_1836" style="color:black;"&gt;Psychologie individuelle. La description d'un objet&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 296 - 332&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;A. Binet&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;strong&gt;Deuxième partie : Analyses&lt;/strong&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;
&lt;strong&gt;I. — Histologie, anatomie, physiologie du système nerveux&lt;/strong&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;
&lt;strong&gt;Cellule nerveuse&lt;/strong&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1896_num_3_1_3704" style="color:black;"&gt;E. Lugaro Nouveaux faits et nouveaux problèmes relatifs à la pathologie de la cellule nerveuse J. Demoor La plasticité morphologique des neurones cérébraux G. Marinesco Des polynévrites en rapport avec les lésions secondaires et les lésions primitives des cellules nerveuses S. Sadovsky Névrite expérimentale par compression et lésions consécutives des centres nerveux&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 335 - 339&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;A. Binet&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;strong&gt;Physiologie&lt;/strong&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1896_num_3_1_1845" style="color:black;"&gt;Bechterew, Importance des organes épithéliaux des nerfs sensoriels pour les différences qualitatives des sensations&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;p. 340&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;V. Henri&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1896_num_3_1_1846" style="color:black;"&gt;L. Bianchi Les fonctions des lobes frontaux&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 341 - 344&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;A. Binet&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1896_num_3_1_1847" style="color:black;"&gt;P. Flechsig Le cerveau et l'âme. Sur les centres d'association du cerveau humain. La localisation des processus psychiques, surtout des sensations de l'homme&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 345 - 348&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;Flechsig&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1896_num_3_1_1848" style="color:black;"&gt;M. Klippel Les neurones. Les lois fondamentales de leurs dégénérescences&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 348 - 349&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;A. Binet&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1896_num_3_1_1849" style="color:black;"&gt;Le Dantec Théorie nouvelle de la vie&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 350 - 354&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;A. Binet&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1896_num_3_1_1850" style="color:black;"&gt;L. M. Patrizi Sur les réflexes vasculaires des membres et du cerveau sous différentes conditions physiologiques et expérimentales&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 355 - 359&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;M. L. Patrizi&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1896_num_3_1_1851" style="color:black;"&gt;L. M. Patrizi Le temps de réaction simple, étudié dans ses rapports avec la courbe pléthysmographique du cerveau&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 359 - 363&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;L. M. Patrizi&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1896_num_3_1_1852" style="color:black;"&gt;J. Soury Le lobe occipital et la vision mentale. Cécité corticale, vision des couleurs, mémoire des lieux, idées d'espace&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;p. 364&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;A. Binet&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1896_num_3_1_1853" style="color:black;"&gt;A. D. Waller  Sur l'influence des réactifs sur l'excitabilité électrique du nerf isolé&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 365 - 366&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;A. Binet&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;strong&gt;II — Sensations visuelles&lt;/strong&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1896_num_3_1_1855" style="color:black;"&gt;A. Charpentier Nouvelles recherches sur les oscillations rétiniennes&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 367 - 368&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;A. Binet&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1896_num_3_1_1856" style="color:black;"&gt;S. Exner Sur les sensations autokinétiques&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 368 - 370&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;V. Henri&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1896_num_3_1_1857" style="color:black;"&gt;J. Von Kries Sur la fonction des bâtonnets. — Influence des excitations lumineuses de courte durée sur l'organe visuel&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 371 - 374&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;V. Henri&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1896_num_3_1_1858" style="color:black;"&gt;H. Griffing et S.-J. Franz Sur les conditions de la fatigue pendant la lecture&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;p. 374&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;A. Binet&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1896_num_3_1_1859" style="color:black;"&gt;G. Martius La loi de la clarté des images consécutives négatives G. Martius Une nouvelle méthode de détermination de la clarté des couleurs F. K. Kretzmann Quelques notes sur la clarté des mélanges de couleurs complémentaires G. Martius Sur le concept de la clarté spécifique des sensations de couleur&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 375 - 379&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;V. Henri&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1896_num_3_1_1861" style="color:black;"&gt;T.-R. Robinson Intensité lumineuse et perception de la profondeur&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 379 - 381&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;A. Binet&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1896_num_3_1_1862" style="color:black;"&gt;Georgem Stratton Quelques expériences préliminaires sur la vision avec des images rétiniennes non renversées&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 382 - 384&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;A. Binet&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1896_num_3_1_1863" style="color:black;"&gt;Cl. Vurpas et H. Eggli Quelques recherches psychologiques sur le sens de la vue chez deux enfants opérés de cataracte double congénitale&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 384 - 389&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;A. Binet&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;strong&gt;III. - Sensations auditives&lt;/strong&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1896_num_3_1_3960" style="color:black;"&gt;P. Mentz Influence des excitations auditives sur le pouls et la respiration&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 390 - 401&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;V. Henri&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;strong&gt;IV. — Sensation du toucher et d'autres sens&lt;/strong&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;
&lt;strong&gt;Toucher&lt;/strong&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1896_num_3_1_1867" style="color:black;"&gt;F. Barker Sur un cas de perte de sensibilité unilatérale, circonscrite et élective&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 402 - 403&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;V. Henri&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1896_num_3_1_1868" style="color:black;"&gt;Bechterew Importance des organes d'équilibre pour la formation des représentations de l'espace&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 404 - 405&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;V. Henri&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1896_num_3_1_1869" style="color:black;"&gt;Ch. Féré Expériences relatives à la notion de position&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 405 - 406&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1896_num_3_1_1870" style="color:black;"&gt;A. M. Bloch Note à propos de la communication de M. Féré&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;p. 406&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1896_num_3_1_1871" style="color:black;"&gt;Foucault Mesure de la clarté de quelques représentations sensorielles&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 407 - 410&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;A. Binet&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1896_num_3_1_1872" style="color:black;"&gt;M. Von Frey Études sur les fonctions sensorielles de la peau humaine&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 410 - 427&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;V. Henri&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1896_num_3_1_1873" style="color:black;"&gt;Ch.-H. Judd Sur les perceptions de l'espace dans le domaine du toucher&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 427 - 430&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;V. Henri&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1896_num_3_1_1874" style="color:black;"&gt;G.-M. Stratton Sur la perception des changements de pression pour des vitesses différentes&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 430 - 438&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;V. Henri&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1896_num_3_1_1875" style="color:black;"&gt;Woskressensky Sur la sensibilité de la peau chez des personnes normales et chez des personnes atteintes de paralysie générale progressive&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 438 - 441&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;V. Henri&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;strong&gt;Goût et Odorat&lt;/strong&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1896_num_3_1_1877" style="color:black;"&gt;Fr. Kiesow Contribution à la psychologie physiologique des sensations gustatives W.-A. Nagel Influence du chlorate de potasse sur les sensations gustatives K. Goy Sur les substances qui influent sur les sensations gustatives Podiapolsky Expériences avec l’acide de gymnema Schreiber Etude sur le sens du goût&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 441 - 447&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;V.  Henri&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1896_num_3_1_1882" style="color:black;"&gt;T.-E. Shields Les effets des odeurs, des vapeurs irritantes et du travail intellectuel sur la circulation du sang&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 447 - 448&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;A. Binet&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;strong&gt;V. - Mémoire et association d'idées&lt;/strong&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1896_num_3_1_1884" style="color:black;"&gt;G. Aschaffënburg Études expérimentales sur les associations&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 449 - 451&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;V. Henri&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1896_num_3_1_1885" style="color:black;"&gt;C. Bernardini et G.-C. Ferrari Recherches expérimentales sur la mémoire musicale des idiots&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;p. 451&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;A. Binet&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1896_num_3_1_1886" style="color:black;"&gt;M. W. Calkins Association&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 452 - 458&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;A. Binet&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1896_num_3_1_1887" style="color:black;"&gt;J. McKeen Cattell Mesure de l'exactitude du souvenir&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;p. 458&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;A. Binet&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1896_num_3_1_1888" style="color:black;"&gt;Th.-L. Smith Sur la mémoire musculaire&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 458 - 461&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;A. Binet&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1896_num_3_1_1889" style="color:black;"&gt;Tschisch Etude expérimentale sur la mémoire des impressions auditives&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;p. 462&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;V. Henri&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1896_num_3_1_1890" style="color:black;"&gt;L.-G. Whitehead Étude des processus visuels et auditifs de la mémoire&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 462 - 464&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;A. Binet&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;strong&gt;VI. — Attention. — Perception. — Raisonnement&lt;/strong&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1896_num_3_1_1892" style="color:black;"&gt;A. Allin La théorie de la perception-reconnaissance&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 465 - 467&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;A. Binet&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1896_num_3_1_1893" style="color:black;"&gt;R. Mac Dougall Les caractéristiques physiques de l'attention&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 467 - 477&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;A. Binet&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1896_num_3_1_1894" style="color:black;"&gt;Heinrich Gomperz Psychologie des faits fondamentaux de la logique&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 477 - 483&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;Heinrich Gomperz&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1896_num_3_1_1895" style="color:black;"&gt;Harold Griffing Sur le développement de la perception visuelle et de l'attention&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 483 - 484&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;A. Binet&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1896_num_3_1_1896" style="color:black;"&gt;Alice-J. Hamlin Attention et distraction&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 484 - 489&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;A. Binet&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1896_num_3_1_1897" style="color:black;"&gt;W. Heinrich L'attention et la fonction des organes des sens&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 489 - 491&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;V. Henri&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1896_num_3_1_1898" style="color:black;"&gt;Sante de Sanctis Sur un trouble spécial de l'attention chez un dégénéré&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;p. 491&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;A. Binet&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1896_num_3_1_1899" style="color:black;"&gt;Tanner et Anderson Excitations simultanées de plusieurs sens&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 491 - 492&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;A. Binet&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1896_num_3_1_1900" style="color:black;"&gt;Tschelpanoff Le problème de la perception de l'espace dans ses rapports avec les théories de l'apriorisme de l'innéité&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;p. 492&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;A. Binet&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1896_num_3_1_1901" style="color:black;"&gt;Tschisch Étude expérimentale sur l'attention pendant le sommeil&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 493 - 494&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;V. Henri&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;strong&gt;VII. — Illusions et hallucinations&lt;/strong&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1896_num_3_1_1904" style="color:black;"&gt;A. Thiéry Sur les illusions visuelles géométriques F.-C. Muller-Lyer Etude sur les illusions visuelles; contraste et confluxion G. Heymans Recherches quantitatives sur le paradoxe optique E. Burmester  Détermination expérimentale des illusions optiques géométriques Th. Lipps Les illusions visuelles géométriques Teliatnik L'illusion visuelle de Müller-Lyer chez les enfants et les adultes&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 495 - 513&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;V. Henri&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1896_num_3_1_1910" style="color:black;"&gt;J.-J. Van Biervliet Nouvelle mesure des illusions visuelles chez les adultes et chez les enfants&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 513 - 515&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;A. Binet&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1896_num_3_1_1911" style="color:black;"&gt;Arnaud Un cas d'illusion de déjà vu ou de fausse mémoire&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 515 - 521&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;A. Binet&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1896_num_3_1_1912" style="color:black;"&gt;Joffroy Les hallucinations unilatérales&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 521 - 522&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;A. Binet&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1896_num_3_1_1913" style="color:black;"&gt;C.-E. Seashore Mesure des illusions et hallucinations de l'état normal&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 522 - 528&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;A. Binet&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;strong&gt;VIII. — Émotions&lt;/strong&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1896_num_3_1_1915" style="color:black;"&gt;J.-R. Angell et Simon F. Mc Lennan Effets organiques des excitations agréables et désagréables&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 529 - 531&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;A. Binet&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1896_num_3_1_1916" style="color:black;"&gt;P. Carus La nature du plaisir et de la douleur. Discussion de la théorie du professeur Ribot&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 531 - 532&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;A. Binet&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1896_num_3_1_1917" style="color:black;"&gt;E. Dumas Recherches expérimentales sur la joie et la tristesse&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 532 - 546&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;A. Binet&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1896_num_3_1_1918" style="color:black;"&gt;M. de Fleury Pathogénie de l'épuisement nerveux&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 547 - 548&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;A. Binet&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1896_num_3_1_1919" style="color:black;"&gt;H. Griffing Sensibilité individuelle à la douleur&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;p. 548&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;A. Binet&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1896_num_3_1_1920" style="color:black;"&gt;J. H. Leuba Étude sur la psychologie des phénomènes religieux&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 548 - 552&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;A. Binet&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1896_num_3_1_1921" style="color:black;"&gt;Th. Ribot Psychologie des sentiments&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 552 - 577&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;A. Binet&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1896_num_3_1_1922" style="color:black;"&gt;G.-W. Störring Etude de l'influence des sentiments sur les représentations&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 577 - 580&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;V. Henri&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;strong&gt;IX. — Mouvements&lt;/strong&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1896_num_3_1_1924" style="color:black;"&gt;J. McKeen Cattell et Ch.-S. Dolley Sur les temps de réaction et la vitesse de l'influx nerveux&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 581 - 582&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;A. Binet&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1896_num_3_1_1925" style="color:black;"&gt;Ch. Féré Note sur l'énergie et la vitesse de divers mouvements des membres&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;p. 583&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;A. Binet&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1896_num_3_1_1926" style="color:black;"&gt;Th. Flournoy Observations sur quelques types de réaction simple&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 583 - 586&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;A. Binet&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1896_num_3_1_1927" style="color:black;"&gt;E.-M. Meyer Quelques expériences sur le temps de réaction d'un chien&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;p. 586&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;A. Binet&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1896_num_3_1_1928" style="color:black;"&gt;Tissié Les attitudes vicieuses chez les enfants&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 586 - 587&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;A. Binet&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1896_num_3_1_1929" style="color:black;"&gt;Ch. Comte et Félix Regnault Étude comparative entre la méthode de marche et de course dite de flexion et les allures ordinaires&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;p. 587&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;A. Binet&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1896_num_3_1_1930" style="color:black;"&gt;Ernest-H. Lindley Étude préliminaire sur les phénomènes moteurs de l'effort mental&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 587 - 589&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;A. Binet&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;strong&gt;X. — Langage&lt;/strong&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1896_num_3_1_1932" style="color:black;"&gt;Ch. Mirallié De l'aphasie sensorielle&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 590 - 602&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;A. Binet&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1896_num_3_1_1933" style="color:black;"&gt;Thomas et Roux Essai sur la pathogénie des troubles de la lecture et de l'écriture des aphasiques moteurs corticaux&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 602 - 606&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;A. Binet&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;strong&gt;XI. — Psychologie individuelle et caractère&lt;/strong&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1896_num_3_1_1935" style="color:black;"&gt;McKeen Cattell et Livingston Farrand Mensurations physiques et mentales sur les étudiants de l'Université de Columbia&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 607 - 609&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;A. Binet&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1896_num_3_1_1936" style="color:black;"&gt;Dugas La timidité&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 609 - 610&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;A. Binet&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1896_num_3_1_1937" style="color:black;"&gt;G. Guicciardi et G.-C. Ferrari Les tests mentaux pour l'examen des aliénés&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 610 - 613&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;A. Binet&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1896_num_3_1_1938" style="color:black;"&gt;Jastrovv Communauté d'idées des hommes et des femmes&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 613 - 615&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;A. Binet&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1896_num_3_1_1941" style="color:black;"&gt;E. Morselli Manuel de sémiotique. Guide pour la diagnose de la folie&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 615 - 617&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;A. Binet&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1896_num_3_1_1942" style="color:black;"&gt;Fr. Paulhan Les types intellectuels. Esprits logiques et esprits faux&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 618 - 620&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;A. Binet&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1896_num_3_1_1943" style="color:black;"&gt;E. Toulouse Enquête médico-psychologique sur les rapports de la supériorité intellectuelle avec la névropathie. Introduction générale. Emile Zola&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 620 - 628&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;A. Binet&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;strong&gt;XII. — Sommeil. — Rêves. — Cas anormaux&lt;/strong&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;
&lt;strong&gt;État mental des mourants&lt;/strong&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1896_num_3_1_1946" style="color:black;"&gt;V. Egger Le moi des mourants Sollier, Moulin, A. Keller Observations sur l’état mental des mourants V. Egger Le moi des mourants : nouveaux faits&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 629 - 635&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;A. Binet&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1896_num_3_1_1949" style="color:black;"&gt;Marie de Manacéine Le sommeil, tiers de notre vie&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 635 - 637&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;A. Binet&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1896_num_3_1_1950" style="color:black;"&gt;J. Mourly-Vold Expériences sur les rêves et en particulier sur ceux d'origine musculaire et optique&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;p. 637&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;A. Binet&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1896_num_3_1_1951" style="color:black;"&gt;M. Silber Comment se comporte l'excitabilité des nerfs moteurs pendant le sommeil&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 638 - 639&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;V. Henri&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1896_num_3_1_1952" style="color:black;"&gt;S. C. Weed, Florence Hallam et E. Phinney Etude sur la conscience dans le rêve&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;p. 639&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;A. Binet&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;strong&gt;XIII. — Automatisme&lt;/strong&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1896_num_3_1_1954" style="color:black;"&gt;J. Grasset Leçons de clinique médicale. L'automatisme psychologique&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 640 - 643&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;A. Binet&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1896_num_3_1_1955" style="color:black;"&gt;L.-M. Solomons et Gertrude Stein Automatisme normal de la motilité&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 643 - 647&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;A. Binet&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;strong&gt;XIV. — Psychologie animale&lt;/strong&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1896_num_3_1_1957" style="color:black;"&gt;Joseph Le Conte De l'animal à l'homme&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 648 - 649&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;A. Binet&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1896_num_3_1_1958" style="color:black;"&gt;W. Mills Développement psychique des jeunes animaux&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 649 - 650&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;A. Binet&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1896_num_3_1_1959" style="color:black;"&gt;C. Lloyd Morgand Automatisme animal et conscience&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 650 - 651&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;A. Binet&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;strong&gt;XV. — Instruments&lt;/strong&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1896_num_3_1_1961" style="color:black;"&gt;A.-M. Bloch Le pneumoscope&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;p. 652&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;A. Binet&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1896_num_3_1_1962" style="color:black;"&gt;A. Chauveau Nouveau stéthoscope à transmission aérienne&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;p. 653&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;A. Binet&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1896_num_3_1_1963" style="color:black;"&gt;S. Coop Nouveau polygraphe clinique, muni de métronome et de petits tambours inscripteurs très sensibles&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;p. 653&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;A. Binet&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1896_num_3_1_1964" style="color:black;"&gt;A. Mosso Description d'un myotonomètre pour étudier la tonicité des muscles chez l'homme&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;p. 654&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;A. Binet&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1896_num_3_1_1965" style="color:black;"&gt;A. Philadelphien et Ch. Verdin Sphygmométrographe&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;p. 654&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;A. Binet&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1896_num_3_1_1966" style="color:black;"&gt;E. Römer Détermination des temps de réactions composées&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 654 - 658&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;V. Henri&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1896_num_3_1_1967" style="color:black;"&gt;Nouveaux instruments de M. Scripture&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 658 - 664&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;Scripture&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;strong&gt;XVI. — Traités et études d'ensemble&lt;/strong&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1896_num_3_1_1969" style="color:black;"&gt;R. Von Krafft-Ebing Traité clinique de psychiatrie&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 665 - 667&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;A. Binet&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1896_num_3_1_1970" style="color:black;"&gt;E.-B. Titchener Esquisse de psychologie&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 667 - 668&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;A. Binet&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1896_num_3_1_1971" style="color:black;"&gt;Tokarsky Bulletin du laboratoire psychologique de Moscou&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 668 - 674&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;V. Henri&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1896_num_3_1_1972" style="color:black;"&gt;W. Wundt Précis de psychologie&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 675 - 677&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;V. Henri&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1896_num_3_1_1973" style="color:black;"&gt;G. Aschaffenburg Travail pratique sous l'influence de l'alcool&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 677 - 680&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;V. Henri&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1896_num_3_1_1974" style="color:black;"&gt;Hoch et Kraepelin Sur l'influence des éléments du thé sur le travail physique et psychique&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 680 - 684&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;V. Henri&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1896_num_3_1_1975" style="color:black;"&gt;G.-T.-W. Patrick et Allen Gilbert Sur les effets de perte de sommeil&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 684 - 691&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;A. Binet&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1896_num_3_1_3965" style="color:black;"&gt;Troisième partie : Bibliographie&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 689 - 800&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/body&gt;
&lt;/html&gt;</description>
      <pubDate>Mon, 06 Jul 2009 09:14:42 GMT</pubDate>
      <guid>http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/issue/psy_0003-5033_1896_num_3_1</guid>
      <dc:date>2009-07-06T09:14:42Z</dc:date>
    </item>
    <item>
      <title>L'année psychologique. 1900 vol. 7.</title>
      <link>http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/issue/psy_0003-5033_1900_num_7_1</link>
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&lt;title&gt;L'année psychologique. 1900 vol. 7.&lt;/title&gt;
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&lt;body&gt;
&lt;img align="right" alt="couverture de la revue" border="1" src="/static-image/img_revue?name=psy_Couverture.png" style="margin-left:10px;margin-bottom:10px"&gt;
&lt;strong&gt;L'année psychologique. 1900 vol. 7.&lt;/strong&gt;
&lt;/img&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;hr clear="left" /&gt;
&lt;strong&gt;Première partie Mémoires originaux&lt;/strong&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1900_num_7_1_3183" style="color:black;"&gt;I. Les habitudes des Bembex (monographie biologique)&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 1 - 68&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;E. L. Bouvier&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1900_num_7_1_3207" style="color:black;"&gt;II. Les variations de l'excitabilité dans la fatigue&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 69 - 81&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;Ch. Féré&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1900_num_7_1_3208" style="color:black;"&gt;III. Etude expérimentale de l'influence des excitations agréables et des excitations désagréables sur le travail&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 82 - 129&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;Ch. Féré&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1900_num_7_1_3209" style="color:black;"&gt;IV. Travail alternatif des deux mains&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 130 - 142&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;Ch. Féré&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1900_num_7_1_3210" style="color:black;"&gt;V. Excitabilité comparée de deux hémisphères cérébraux chez l'homme&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 143 - 160&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;Ch. Féré&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1900_num_7_1_3211" style="color:black;"&gt;VI. Participation des centres nerveux dans les phénomènes de fatigue musculaire&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 161 - 186&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;Joteyko&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1900_num_7_1_3212" style="color:black;"&gt;VII. L'effort musculaire et la fatigue des centres nerveux&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 187 - 205&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;Aars; Larguier des Bancels&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1900_num_7_1_3213" style="color:black;"&gt;VIII. Le travail intellectuel dans ses rapports avec la force musculaire mesurée au dynamomètre&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 206 - 230&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;Clavière&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1900_num_7_1_3214" style="color:black;"&gt;IX. Un nouvel esthésiomètre&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 231 - 239&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;A. Binet&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1900_num_7_1_3215" style="color:black;"&gt;X. Technique de l'esthésiométrie&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 240 - 248&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;A. Binet&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1900_num_7_1_3216" style="color:black;"&gt;XI. Avons-nous des sensations spécifiques de position des membres?&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 249 - 263&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;Claparède&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1900_num_7_1_3217" style="color:black;"&gt;XII. Comment l'œil et la main nous renseignent différemment sur le volume des corps&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 264 - 274&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;Laureys&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1900_num_7_1_3218" style="color:black;"&gt;XII bis. A propos du travail précédent&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 275 - 277&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;J.-J. van Biervliet&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1900_num_7_1_3219" style="color:black;"&gt;XIII. De l'estimation des surfaces colorées&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 278 - 295&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;Larguier des  Bancels&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1900_num_7_1_3220" style="color:black;"&gt;XIV. Les enfants anormaux à Bruxelles&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 296 - 313&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;Daniel; Demoor&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1900_num_7_1_3221" style="color:black;"&gt;XV. Recherches sur la technique de la mensuration de la tête vivante&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 314 - 368&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;A. Binet&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1900_num_7_1_3222" style="color:black;"&gt;XVI. Recherches préliminaires de céphalométrie sur 59 enfants d'intelligence inégale, choisis dans les écoles primaires de Paris&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 369 - 374&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;A. Binet&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1900_num_7_1_3223" style="color:black;"&gt;XVII. Recherches complémentaires de céphalométrie sur 100 enfants d'intelligence inégale, choisis dans les écoles primaires du département de Seine-et-Marne&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 375 - 402&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;A. Binet&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1900_num_7_1_3224" style="color:black;"&gt;XVIII. Recherches de céphalométrie sur 26 enfants d'élite et arriérés des écoles primaires de Seine-et-Marne&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 403 - 411&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;A. Binet&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1900_num_7_1_3225" style="color:black;"&gt;XIX. Recherches de céphalométrie sur 60 enfants d'élite et arriérés des écoles primaires de Paris&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 412 - 429&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;A. Binet&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1900_num_7_1_3226" style="color:black;"&gt;XX. Recherches céphalométriques sur les enfants arriérés de la colonie de Vaucluse&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 430 - 489&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;Simon&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1900_num_7_1_3227" style="color:black;"&gt;XXI. Expériences de copie. Essai d'application à l'examen des enfants arriérés.&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 490 - 518&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;Simon&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1900_num_7_1_4682" style="color:black;"&gt;XXII. L'observateur et l'imaginatif&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 519 - 523&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;A. Binet&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1900_num_7_1_3229" style="color:black;"&gt;XXIII. Un nouvel appareil pour la mesure de la suggestibilité&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 524 - 536&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;A. Binet&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1900_num_7_1_3230" style="color:black;"&gt;XXIV. L'interprétation des sensations tactiles chez des enfants arriérés&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 537 - 558&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;Simon&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;strong&gt;Deuxième partie Analyses bibliographiques&lt;/strong&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;
&lt;strong&gt;I Sensations visuelles&lt;/strong&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1900_num_7_1_3233" style="color:black;"&gt;B. Bourdon La perception des mouvements par le moyen des sensations tactiles des yeux&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 559 - 560&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;B. Bourdon&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1900_num_7_1_3234" style="color:black;"&gt;J.-M. Catell Sur les relations du temps et de l'espace dans la vision&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 560 - 561&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;A. Binet&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1900_num_7_1_3235" style="color:black;"&gt;C.-L. Morgan Sur la relation du stimulus et de la sensation dans les impressions visuelles&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;p. 561&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;A. Binet&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1900_num_7_1_3236" style="color:black;"&gt;Munk Les phénomènes consécutifs à l'excitation brève de la rétine&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 561 - 563&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;J. Larguier des Bancels&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1900_num_7_1_3237" style="color:black;"&gt;G.-E. Partridge Expériences sur le contrôle du clignement&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 563 - 564&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;A. Binet&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1900_num_7_1_3238" style="color:black;"&gt;Stratton Une nouvelle détermination du minimum visible et ses rapports avec la localisation et la perception binoculaire de la profondeur&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 564 - 565&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;A. Binet&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1900_num_7_1_3239" style="color:black;"&gt;Verhoeft Image d'ombre sur la rétine&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;p. 565&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;A. Binet&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1900_num_7_1_3240" style="color:black;"&gt;Washburn Changements de coloration dans les images consécutives qui occupent des parties centrales et périphériques de la rétine&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 565 - 566&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;A. Binet&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1900_num_7_1_3241" style="color:black;"&gt;X... - Dioptrique oculaire&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;p. 566&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;strong&gt;II Sensations auditives&lt;/strong&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1900_num_7_1_3243" style="color:black;"&gt;Lobsien Sur la perception binauriculaire des sons et certaines localisations singulières&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 567 - 568&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;J. Larguier des Bancels&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1900_num_7_1_3244" style="color:black;"&gt;Max Meyer Eléments d'une théorie psychologique de la mélodie&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;p. 568&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;strong&gt;III Sensations tactiles, musculaires&lt;/strong&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1900_num_7_1_3246" style="color:black;"&gt;Kiesow et Nadoleczny De la psycho-physiologie de la corde du tympan&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 569 - 570&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;J. Larguier des Bancels&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1900_num_7_1_3247" style="color:black;"&gt;Markova Contribution à l'étude de la perception stéréognostique&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 570 - 572&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;Ed. Claparède&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;strong&gt;IV Mémoire&lt;/strong&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1900_num_7_1_3249" style="color:black;"&gt;Muller et Pilzecker  Nouvelles recherches expérimentales sur la mémoire&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 573 - 598&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;V. Henri&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1900_num_7_1_3250" style="color:black;"&gt;L. Steffens Etudes expérimentales sur l'économie du temps dans la mémorisation&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 598 - 603&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;J. Larguier des Bancels&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;strong&gt;V Perception, Raisonnement&lt;/strong&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1900_num_7_1_3252" style="color:black;"&gt;Bagley L'apperception de la sentence parlée ; étude sur la psychologie du langage&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 604 - 608&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;A. Binet&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1900_num_7_1_3253" style="color:black;"&gt;R. Dodge Perceptions visuelles pendant les mouvements des yeux&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 608 - 609&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;A. Binet&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1900_num_7_1_3254" style="color:black;"&gt;Knight Dunlap L'effet d'ombres imperceptibles sur le jugement de distance&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 609 - 610&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;A. Binet&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1900_num_7_1_3255" style="color:black;"&gt;Huey Sur la psychologie et la physiologie de la lecture&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 610 - 611&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;A. Binet&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1900_num_7_1_3256" style="color:black;"&gt;Judd Etude d'illusions géométriques&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;p. 611&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;A. Binet&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1900_num_7_1_3257" style="color:black;"&gt;Pierce Une nouvelle explication du mouvement apparent signalé par Helmholtz dans la figure de Zöllner&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 611 - 612&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;A. Binet&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1900_num_7_1_3258" style="color:black;"&gt;Schumann Contribution à l'analyse des perceptions de la vue&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 612 - 615&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;J. Larguiers des Bancels&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1900_num_7_1_3259" style="color:black;"&gt;Secor Lecture par les yeux. Etude sur les images mentales&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 615 - 616&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;A. Binet&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1900_num_7_1_3260" style="color:black;"&gt;Woodworth et Thorndike Jugement de grandeur par comparaison avec un modèle mental&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;p. 616&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;A. Binet&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;strong&gt;VI Imagination&lt;/strong&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1900_num_7_1_3262" style="color:black;"&gt;Chalmers Etudes sur l'imagination&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;p. 617&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1900_num_7_1_3263" style="color:black;"&gt;Th. Ribot Essai sur l'imagination créatrice&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 617 - 623&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;A. Binet&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;strong&gt;VIl Attention, distraction&lt;/strong&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1900_num_7_1_3265" style="color:black;"&gt;Angell Distinction des bruits après différents intervalles de temps&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 624 - 626&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;A. Binet&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1900_num_7_1_3266" style="color:black;"&gt;Vogt Concentration de l'attention et habitude&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 626 - 633&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;Dr Kristian B.-R. Aars&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;strong&gt;VIII Plaisir, douleur, émotions&lt;/strong&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1900_num_7_1_3268" style="color:black;"&gt;Calkins Une tentative  d'expérience en esthétique psychologique&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;p. 634&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1900_num_7_1_3269" style="color:black;"&gt;Dumas La tristesse et la joie&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 634 - 642&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;G. Dumas&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1900_num_7_1_3270" style="color:black;"&gt;Sherrington Expériences sur la valeur des facteurs vasculaire et viscéral pour la genèse des émotions&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 642 - 644&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;A. Binet&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1900_num_7_1_3271" style="color:black;"&gt;Swift Sensibilité à la douleur&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 644 - 645&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;A. Binet&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1900_num_7_1_3272" style="color:black;"&gt;Ch. Richet Douleur&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;p. 645&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;A. Binet&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;strong&gt;IX Mouvements&lt;/strong&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1900_num_7_1_3273" style="color:black;"&gt;Claparède La vitesse des soulèvements lors des illusions de poids&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 646 - 648&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1900_num_7_1_3274" style="color:black;"&gt;Steffens De l'adaptation motrice&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 648 - 653&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;J. Larguier de Bancels&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1900_num_7_1_3275" style="color:black;"&gt;Wissler et Richardson Diffusion de l'impulsion motrice&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;p. 653&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;A. Binet&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;strong&gt;X Psychologie des enfants&lt;/strong&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1900_num_7_1_3276" style="color:black;"&gt;E. Barnes Idéal des enfants&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;p. 654&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;A. Binet&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1900_num_7_1_3277" style="color:black;"&gt;Kirkpatrick Tests individuels pour enfants d'école&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;p. 655&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;A. Binet&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1900_num_7_1_3278" style="color:black;"&gt;W.-S. Monroe Droits des enfants. Etude sur l'altruisme juvénile.&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 655 - 656&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;A. Binet&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1900_num_7_1_3279" style="color:black;"&gt;W.-S. Monroe Le sens de l'argent chez les enfants&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 656 - 657&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;A. Binet&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1900_num_7_1_3280" style="color:black;"&gt;Sears Punitions à l'école et à la maison&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;p. 657&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;A. Binet&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1900_num_7_1_3281" style="color:black;"&gt;Richet Un cas remarquable de précocité musicale&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 657 - 659&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;A. Binet&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1900_num_7_1_3282" style="color:black;"&gt;M.-W. Shinn La biographie d'un bébé&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 659 - 664&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;Marie-Edouard Fuster&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1900_num_7_1_3283" style="color:black;"&gt;Schuyten La croissance de la force musculaire chez les enfants pendant l'année scolaire&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;p. 665&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;J. Larguier des Bancels&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1900_num_7_1_3284" style="color:black;"&gt;Wilson Bibliographie de l'étude des enfants&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;p. 665&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;strong&gt;XI Psychologie comparée&lt;/strong&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1900_num_7_1_3286" style="color:black;"&gt;Small Etude expérimentale des processus mentaux du rat&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;p. 666&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;A. Binet&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1900_num_7_1_3287" style="color:black;"&gt;Thorndike Réactions instinctives des jeunes poussins&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;p. 667&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;A. Binet&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1900_num_7_1_3288" style="color:black;"&gt;Varigny Domestication&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 667 - 668&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;A. Binet&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;strong&gt;XII Traités et vues d'ensemble&lt;/strong&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1900_num_7_1_3290" style="color:black;"&gt;Lalande Sur l'amélioration et la fixation du langage philosophique Ivanowski La terminologie philosophique Claparède Sur la définition de la perception Goblot Le vocabulaire philosophique&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 669 - 671&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;Ed. Claparède&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1900_num_7_1_3294" style="color:black;"&gt;Störring Leçons de psycho-pathologie, son importance pour la psychologie normale&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 671 - 678&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;Ed. Claparède&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1900_num_7_1_3295" style="color:black;"&gt;Small Sur quelques relations de la société et de la solitude&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;p. 678&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;Ed. Claparède&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1900_num_7_1_3296" style="color:black;"&gt;Street Une étude génétique sur la croyance à l'immortalité&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 678 - 679&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;A. Binet&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1900_num_7_1_3297" style="color:black;"&gt;Jastrow Le fait et la fable en psychologie&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 679 - 680&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;A. Binet&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1900_num_7_1_3298" style="color:black;"&gt;Wundt Psychologie des peuples&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;p. 681&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;J. Larguier des Bancels&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;strong&gt;XIII Travail, repos, fatigue, intoxication&lt;/strong&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1900_num_7_1_3300" style="color:black;"&gt;E. Kurz et E. Kraepelin L'influence de l'usage régulier d'alcool sur des processus psychiques&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 682 - 685&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;Kristian B.-R. Aars&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1900_num_7_1_3301" style="color:black;"&gt;Ernest H. Lindley Travail et repos&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 685 - 693&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;Kristian B.-R. Aars&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1900_num_7_1_3302" style="color:black;"&gt;Partridge Etude sur la psychologie de l'alcool&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 693 - 694&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;A. Binet&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1900_num_7_1_3303" style="color:black;"&gt;Pidaucet Le travail intellectuel dans ses relations avec la thermogenèse&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 694 - 696&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;A. Binet&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1900_num_7_1_3304" style="color:black;"&gt;E. Thorndike Fatigue mentale&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 696 - 700&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;A. Binet&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1900_num_7_1_3305" style="color:black;"&gt;Troisième partie Table bibliographique&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 701 - 827&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1900_num_7_1_3983" style="color:black;"&gt;Index des auteurs&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 829 - 848&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/body&gt;
&lt;/html&gt;</description>
      <pubDate>Mon, 06 Jul 2009 08:55:58 GMT</pubDate>
      <guid>http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/issue/psy_0003-5033_1900_num_7_1</guid>
      <dc:date>2009-07-06T08:55:58Z</dc:date>
    </item>
    <item>
      <title>L'année psychologique. 1899 vol. 6.</title>
      <link>http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/issue/psy_0003-5033_1899_num_6_1</link>
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&lt;title&gt;L'année psychologique. 1899 vol. 6.&lt;/title&gt;
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&lt;/head&gt;
&lt;body&gt;
&lt;img align="right" alt="couverture de la revue" border="1" src="/static-image/img_revue?name=psy_Couverture.png" style="margin-left:10px;margin-bottom:10px"&gt;
&lt;strong&gt;L'année psychologique. 1899 vol. 6.&lt;/strong&gt;
&lt;/img&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;hr clear="left" /&gt;
&lt;strong&gt;Première partie : mémoires originaux&lt;/strong&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1899_num_6_1_3110" style="color:black;"&gt;Nouvelles recherches sur la consommation du pain, dans ses rapports avec le travail intellectuel&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 1 - 73&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;A. Binet&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1899_num_6_1_3111" style="color:black;"&gt;Revue générale sur l'agnosie. &lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 74 - 143&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;Ed. Claparède&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1899_num_6_1_3112" style="color:black;"&gt;Les méthodes de l'esthétique expérimentale. &lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 144 - 190&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;J. Larguier des Bancels&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1899_num_6_1_3113" style="color:black;"&gt;Recherches anthropométriques sur 223 garçons anormaux âgés de 8 à 23 ans&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 191 - 247&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;Th. Simon&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1899_num_6_1_3114" style="color:black;"&gt;Attention et adaptation&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 248 - 404&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;A. Binet&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1899_num_6_1_3115" style="color:black;"&gt;Recherches sur la sensibilité tactile pendant l'état de distraction&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 405 - 440&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;A. Binet&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1899_num_6_1_3116" style="color:black;"&gt;Expériences de suggestion sur des débiles&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 441 - 484&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;Simon&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1899_num_6_1_3117" style="color:black;"&gt;Formation des voyelles&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 485 - 492&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;Mauage&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;strong&gt;Deuxième partie : analyses bibliographiques&lt;/strong&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;
&lt;strong&gt;I Anatomie et physiologie du système nerveux&lt;/strong&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1899_num_6_1_3120" style="color:black;"&gt;Revue générale sur la plethysmographie (travaux de Warren, Pachon, Colombo, Hallion et Comte, Casarini, Angell et Thomson)&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 493 - 505&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;A. Binet&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1899_num_6_1_3121" style="color:black;"&gt;Goltz. Mutilation du cerveau chez un singe&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 506 - 507&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;Ed. Claparède&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1899_num_6_1_3122" style="color:black;"&gt;Hansemann. Sur le cerveau de Helmholtz&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;p. 507&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;Victor Henri&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1899_num_6_1_3123" style="color:black;"&gt;Jennings. La psychologie d'un protozoaire&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 507 - 509&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;Alfred Binet&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1899_num_6_1_3124" style="color:black;"&gt;M. S. Pembrey et B. A. Nicol. Observations sur les températures profonde et superficielle du corps humain&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 509 - 511&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;J. Larguier des Bancels&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1899_num_6_1_3125" style="color:black;"&gt;De Varigny. Croissance&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;p. 511&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;Alfred Binet&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1899_num_6_1_3126" style="color:black;"&gt;Weygandt. Recherches de Römer sur l'importance de l'assimilation au point de vue du travail intellectuel&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 511 - 513&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;J. Larguier des Bancels&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;strong&gt;II Sensations visuelles&lt;/strong&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1899_num_6_1_3128" style="color:black;"&gt;G. Abelsdorff. Les changements de la largeur de la pupille produits par des éclairements de diverses couleurs&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 514 - 515&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;Victor Henri&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1899_num_6_1_3129" style="color:black;"&gt;Beck. Achromatopsie produite artificiellement&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 515 - 516&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;Ed. Claparède&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1899_num_6_1_3130" style="color:black;"&gt;Griesbach. Recherches comparatives sur l'acuité sensorielle des aveugles et des clairvoyants&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 516 - 519&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;Ed. Claparède&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1899_num_6_1_3131" style="color:black;"&gt;Guillery. Recherches sur la mesure du sens des formes&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 519 - 524&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;Ed. Claparède&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1899_num_6_1_3132" style="color:black;"&gt;Hamaker. Sur les images consécutives après une impression momentanée&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 524 - 526&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;Victor Henri&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1899_num_6_1_3133" style="color:black;"&gt;Morrey. La précision du coup d'œil et de la localisation à la périphérie de la rétine&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 526 - 527&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;Victor Henri&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1899_num_6_1_3134" style="color:black;"&gt;Sachs et Wlassak. La localisation optique de la direction médiane&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 527 - 529&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;Victor Henri&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1899_num_6_1_3135" style="color:black;"&gt;Schoute. Perception au moyen d'un seul cône rétinien&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 529 - 531&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;J. Larguier des Bancels&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1899_num_6_1_3136" style="color:black;"&gt;Simon. De la perception des différences de clarté&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 531 - 533&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;J. Larguier des Bancels&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1899_num_6_1_3137" style="color:black;"&gt;Uhthoff. Contribution à l'étude de la cécité totale des couleurs congénitales A. König. Remarques sur la cécité tolale des couleurs innées&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 533 - 534&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;Victor Henri&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1899_num_6_1_3139" style="color:black;"&gt;Witasek. De la nature des illusions d'optique V. Zehender. Des illusions d'optique V. Zehender. La forme de la voûte céleste et la surestimation des astres à l'horizon&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 534 - 538&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;J. Larguier des Bancels&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;strong&gt;III Sensations auditives&lt;/strong&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1899_num_6_1_3143" style="color:black;"&gt;Abraham et Schaefer. Vitesse maximum de la succession des tons Abraham.De l'extinction des sons&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 539 - 542&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;J. Larguier des Bancels&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1899_num_6_1_3145" style="color:black;"&gt;J. Rich Ewald.Une nouvelle théorie de l'audition&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 542 - 545&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;Ed. Claparède&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1899_num_6_1_3146" style="color:black;"&gt;Schaefer.La détermination de la limite inférieure de perceptibilité des sons&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 545 - 546&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;J. Larguier des Bancels&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1899_num_6_1_3147" style="color:black;"&gt;Rawitz.L'organe auditif des souris dansantes japonaises&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 546 - 547&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;Victor Henri&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;strong&gt;IV Sensations du toucher, du goût, de l'odorat&lt;/strong&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1899_num_6_1_3149" style="color:black;"&gt;Revue générale sur l'olfaction&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 548 - 557&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;Zwaardemaker&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1899_num_6_1_3150" style="color:black;"&gt;Frey et Kiesow.Sur la fonction des corpuscules du tact&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 557 - 559&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;Victor Henri&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1899_num_6_1_3151" style="color:black;"&gt;Kelchner et Rosenblum.La question de la dualité du sens thermique&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;p. 559&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;Victor Henri&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1899_num_6_1_3152" style="color:black;"&gt;J.-H. Leuba.Sur la validité de la méthode de Griesbach pour constater l'état de fatigue G.-B. Germann.Sur l'invalidité de la méthode esthésiométrique pour mesurer la fatigue mentale&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 559 - 561&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;Alfred Binet&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;strong&gt;V Attention, perception, raisonnement&lt;/strong&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1899_num_6_1_3155" style="color:black;"&gt;H.-O. Cook.Fluctuations de l'attention aux sons musicaux&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;p. 562&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;Alfred Binet&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1899_num_6_1_3156" style="color:black;"&gt;L. Darlington et E.-B. Talbot.Distraction par des sons musicaux, l'effet de la hauteur des sons sur l'attention&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 562 - 563&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;Alfred Binet&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1899_num_6_1_3157" style="color:black;"&gt;Heymans.Recherches sur l'inhibition psychique.&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 563 - 568&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;J. Larguier des Bancels&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;strong&gt;VI Mémoire&lt;/strong&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1899_num_6_1_3159" style="color:black;"&gt;Frank Angell et Henry Harwood.Expériences sur la discrimination des sons pour différents intervalles de temps&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 569 - 570&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;Alfred Binet&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1899_num_6_1_3160" style="color:black;"&gt;Bentley. L'image du souvenir et sa fidélité quantitative&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;p. 571&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;Alfred Binet&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;strong&gt;VII Émotions&lt;/strong&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1899_num_6_1_3162" style="color:black;"&gt;G.-S. Hall. Etude de la colère&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 572 - 573&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;Alfred Binet&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;strong&gt;VIII Mouvements&lt;/strong&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1899_num_6_1_3164" style="color:black;"&gt;Carman.Mesures de la douleur et de la force musculaire chez 1.507 enfants d'écoles de Michigan&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;p. 574&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;Alfred Binet&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1899_num_6_1_3165" style="color:black;"&gt;Raulin. Le rire et les exhilarants&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 574 - 575&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;Alfred Binet&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1899_num_6_1_3166" style="color:black;"&gt;Ch. Richet. Contracture&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 575 - 576&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;Alfred Binet&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1899_num_6_1_3167" style="color:black;"&gt;Victor Urbantschitsch.Influence des sensations sonores sur l'écriture&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;p. 576&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;Ed. Claparède&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;strong&gt;IX Langage&lt;/strong&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1899_num_6_1_3169" style="color:black;"&gt;Charlton Bastian. Traité de l'aphasie&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 577 - 582&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;Ed. Claparède&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;strong&gt;X Psychologie individuelle&lt;/strong&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1899_num_6_1_3171" style="color:black;"&gt;Sharp.Psychologie individuelle ; une étude de méthode psychologique&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 583 - 593&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;Alfred Binet&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;strong&gt;XI Pédagogie&lt;/strong&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1899_num_6_1_3173" style="color:black;"&gt;C. Melzi.Anthropologie pédagogique&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;p. 594&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;Alfred Binet&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1899_num_6_1_3174" style="color:black;"&gt;Revue générale sur la pédagogie expérimentale en France&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 594 - 606&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;A. Binet&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;strong&gt;XII Rêves, sommeil, états anormaux&lt;/strong&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1899_num_6_1_3176" style="color:black;"&gt;F. Raymond et P. Janet. Note sur l'hystérie droite et sur l'hystérie gauche&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;p. 607&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;Alfred Binet&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1899_num_6_1_3177" style="color:black;"&gt;Sante de Sanctis. Les songes ; études psychologiques et cliniques&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 608 - 610&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;A. Binet&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1899_num_6_1_3178" style="color:black;"&gt;Sommer. Expérience de Suggestion à terme&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 611 - 612&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;J. Larguier des Bancels&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;strong&gt;XIII Traités généraux&lt;/strong&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1899_num_6_1_3180" style="color:black;"&gt;Sommer. Traité des méthodes d'examen psycho-pathologiques&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 613 - 616&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;Victor Henri&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1899_num_6_1_3981" style="color:black;"&gt;Avis&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;p. 617&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;strong&gt;Table bibliographique&lt;/strong&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1899_num_6_1_30381" style="color:black;"&gt;I. Généralités&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 619 - 627&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1899_num_6_1_30382" style="color:black;"&gt;II. Psychogenèse, psychologie individuelle et comparée&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 627 - 657&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1899_num_6_1_30383" style="color:black;"&gt;III. Anatomie et physiologie du système nerveux&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 657 - 679&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1899_num_6_1_30384" style="color:black;"&gt;IV. Sensation&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 679 - 685&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1899_num_6_1_30385" style="color:black;"&gt;V. Conscience, Attention, Entendement&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 685 - 708&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1899_num_6_1_30386" style="color:black;"&gt;VI. Sentiments&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 708 - 711&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1899_num_6_1_30387" style="color:black;"&gt;VII. Mouvement et Volition&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 712 - 722&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1899_num_6_1_30388" style="color:black;"&gt;VIII. Psychologie anormale et Pathologie&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 722 - 750&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1899_num_6_1_3979" style="color:black;"&gt;Index des auteurs&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 751 - 769&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/body&gt;
&lt;/html&gt;</description>
      <pubDate>Mon, 06 Jul 2009 08:48:28 GMT</pubDate>
      <guid>http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/issue/psy_0003-5033_1899_num_6_1</guid>
      <dc:date>2009-07-06T08:48:28Z</dc:date>
    </item>
    <item>
      <title>L'année psychologique. 1898 vol. 5.</title>
      <link>http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/issue/psy_0003-5033_1898_num_5_1</link>
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&lt;title&gt;L'année psychologique. 1898 vol. 5.&lt;/title&gt;
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&lt;/head&gt;
&lt;body&gt;
&lt;img align="right" alt="couverture de la revue" border="1" src="/static-image/img_revue?name=psy_Couverture.png" style="margin-left:10px;margin-bottom:10px"&gt;
&lt;strong&gt;L'année psychologique. 1898 vol. 5.&lt;/strong&gt;
&lt;/img&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;hr clear="left" /&gt;
&lt;strong&gt;Première partie : mémoires originaux et revues générales&lt;/strong&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1898_num_5_1_3043" style="color:black;"&gt;Revue générale sur la fatigue musculaire&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 1 - 54&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;J. Joteyko&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1898_num_5_1_3044" style="color:black;"&gt;Les objets paraissent-ils se rapetisser en s'élevant au- dessus de l'horizon?&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 55 - 64&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;Bourdon&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1898_num_5_1_3045" style="color:black;"&gt;Perception stéréognostique et stéréo-agnosie&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 65 - 81&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;Claparède&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1898_num_5_1_3046" style="color:black;"&gt;La suggestibilité au point de vue de la psychologie individuelle&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 82 - 152&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;A. Binet&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1898_num_5_1_3047" style="color:black;"&gt;Quelques applications du calcul des probabilités à la psychologie&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 153 - 160&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;V. Henri&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1898_num_5_1_3048" style="color:black;"&gt;L'audition colorée&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 161 - 178&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;J. Clavière&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1898_num_5_1_3049" style="color:black;"&gt;Influence du travail intellectuel sur les échanges nutritifs&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 179 - 189&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;V. Henri&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1898_num_5_1_3050" style="color:black;"&gt;Essai de comparaison sur les différentes méthodes proposées pour la mesure de la fatigue intellectuelle&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 190 - 201&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;Larguier&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1898_num_5_1_3051" style="color:black;"&gt;Les sensations olfactives, leurs  combinaisons et leurs compensations&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 202 - 225&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;Zwaardemarer&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1898_num_5_1_3053" style="color:black;"&gt;Les phonographes et l'étude des voyelles&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 226 - 244&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;Marage&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1898_num_5_1_3978" style="color:black;"&gt;Historique des recherches sur les rapports de l'intelligence avec la grandeur et la forme de la tête&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 245 - 298&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1898_num_5_1_3054" style="color:black;"&gt;La pédologie&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 299 - 331&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;E. Blum&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1898_num_5_1_3055" style="color:black;"&gt;Note relative à l'influence du travail intellectuel sur la consommation du pain dans les écoles&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 332 - 336&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;A. Binet&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1898_num_5_1_3056" style="color:black;"&gt;Le volume du brus et la force musculaire mesurée au dynamomètre&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 337 - 346&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;Larguier&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1898_num_5_1_3057" style="color:black;"&gt;Les appareils chronopholographiques&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 347 - 368&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;G. Demeny&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1898_num_5_1_3058" style="color:black;"&gt;Revue d'appareils&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 369 - 398&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;Heinrich Obersteiner; A. Druault; Y. Delage; Dr Tscherning; Karl Marbe; J.-J. Van Biervliet&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1898_num_5_1_3059" style="color:black;"&gt;Revue générale sur le sens musculaire&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 399 - 557&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;V. Henri&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1898_num_5_1_3060" style="color:black;"&gt;Aperçu de céphalométrie anthropologique&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 558 - 591&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;Manouvrier&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;strong&gt;Deuxième partie : analyses&lt;/strong&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;
&lt;strong&gt;I Anatomie et physiologie du système nerveux&lt;/strong&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1898_num_5_1_3063" style="color:black;"&gt;E. Dubois. Sur le rapport du poids de l'encéphale avec la grandeur du corps chez les mammifères Ch. Dhéré. Recherches sur la variation des centres nerveux en fonction de la taille A. Brandt. Le poids du cerveau et le nombre des fibres nerveuses périphériques dans leur rapport avec la grandeur du corps&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 593 - 599&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;Victor Henri&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;strong&gt;II Sensations visuelles&lt;/strong&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1898_num_5_1_3067" style="color:black;"&gt;M.-L. Ashley. L'importance de l'intensité de la lumière pour la perception visuelle de la profondeur&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 600 - 601&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;B. Bourdon&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1898_num_5_1_3068" style="color:black;"&gt;G. Bassi. Siège et qualité de l'image ophtalmoscopique&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 601 - 602&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;J.-J. Van Biervliet&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1898_num_5_1_3069" style="color:black;"&gt;B. Bourdon. La perception monoculaire de la profondeur&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 602 - 604&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;Bourdon&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1898_num_5_1_3070" style="color:black;"&gt;J. Breuer et A. Kreidl. Rotation apparente du champ visuel pendant l'action d'une force centrifuge&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 604 - 605&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;Victor Henri&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1898_num_5_1_3071" style="color:black;"&gt;S. Garten. Étude sur la durée du clignement des paupières&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 605 - 607&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;Victor Henri&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1898_num_5_1_3072" style="color:black;"&gt;Robert Muller. Perception musculaire de la profondeur&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 607 - 608&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;B. Bourdon&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1898_num_5_1_3073" style="color:black;"&gt;R. Seyfert. Perception des formes géométriques simples&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 608 - 611&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;Victor Henri&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1898_num_5_1_3074" style="color:black;"&gt;G. M. Straton. Pseudoscope à miroir et limite  de  la  profondeur visible&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 611 - 613&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;B. Bourdon&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1898_num_5_1_3080" style="color:black;"&gt;H. Voeste. Détermination quantitative des changements qualitatifs des couleurs sous l'influence de la fatigue de la rétine.  Tschermark. Importance de l'intensité lumineuse et de l'état de l'organe visuel sur les équations optiques incolores.  Hess, Hering. Recherches sur des cas de cécité totale des couleurs.  Hess, Hering. Recherches sur des cas de cécité totale des couleurs,  Les systèmes trichromatiques anormaux,  H. Parinaud.  Les fonctions de la rétines,  Charpentier. L'origine et le mécanisme des différentes espèces de sensations lumineuses.&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 613 - 621&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;Victor Henri&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1898_num_5_1_3082" style="color:black;"&gt;H. K. Wolfe. Quelques jugements sur les dimensions des objets familiers&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 621 - 622&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;B. Bourdon&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1898_num_5_1_3083" style="color:black;"&gt;W. Wundt. Théories sur la perception visuelle de l'espace&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 622 - 624&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;B. Bourdon&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;strong&gt;III Revue générale des travaux récents sur les sensations auditives&lt;/strong&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1898_num_5_1_3085" style="color:black;"&gt;A. Faist, Expériences sur la fusion des sons A. Meinong und St. Witasek, Détermination expérimentale des degrés de fusibilité des sons C. Stumpf, Données nouvelles sur la fusion des sons M. Meyer, La fusion des sons et la théorie de la consonance C. Stumpf, Les non-musiciens et la fusion des sons M. Meyer, Addition à mon travail sur la fusion des sons et la théorie de la consonance C. Stumpf, Replique C. Stumpf und M. Meyer, Déterminations quantitatives sur la pureté des intervalles consonants R. Schulze, Sur l'analyse des sons C. Stumpf, Consonance et dissonance Th. Lipps, Parenteté des sons et leur fusion M. Meyer, Sur les sons de combinaison et quelques phénomènes acoustiques qui s'y rapportent M. Meyer, la théorie des sons de différence et des sensations auditives en général M. Meyer, Sur l'intensité des sons isolés de sons composés M. Meyer, Sur la sensibilité différentielle pour les hauteurs de sons O. Abraham und L. Bruil, Perception des sons el des bruits très courts &lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 625 - 645&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;Victor Henri&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1898_num_5_1_3086" style="color:black;"&gt;M. Guibaud. Contribution à l'étude expérimentale de l'influence de la musique sur la circulafion et la respiration&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 645 - 649&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;binet&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;strong&gt;IV Sensations du toucher, du goût et de l'odorat&lt;/strong&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1898_num_5_1_3088" style="color:black;"&gt;Crawford. Etude sur le sens thermique&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;p. 650&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;henri&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1898_num_5_1_3089" style="color:black;"&gt;F. Kiesow. La psychophysiologie de la cavité buccale F. Kiesow. Un appareil simple pour la détermination de la sensibilité des points thermiques&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;p. 650&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;henri&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1898_num_5_1_3091" style="color:black;"&gt;F. Kiesow. Expériences sur le sens du goût, faites sur des papilles isolées&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 652 - 653&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;Victor Henri&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1898_num_5_1_3092" style="color:black;"&gt;Major. Perception cutanée des formes&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;p. 653&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;Victor Henri&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1898_num_5_1_3093" style="color:black;"&gt;J. Sailer. Contribution à l'étude du sens stéréognostique&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 653 - 654&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;Ed. Claparède&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;strong&gt;V Sens des temps&lt;/strong&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1898_num_5_1_3095" style="color:black;"&gt;Meumann, Contribution la psychologie de la conscience du temps Schumann Un appareil à contacts pour l'obtention de signaux électriques à des intervalles variables Schumann La psychologie de la perception du temps Schumann L'appréciation des intervalles de temps vides limités par des bruits simples&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 655 - 672&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;Victor Henri&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;strong&gt;VI Attention, perception, raisonnement&lt;/strong&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1898_num_5_1_3097" style="color:black;"&gt;B. Erdmann, R. Dodge. Recherches psychologiques sur la lecture, fondées sur des expériences&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 673 - 694&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;Victor Henri&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;strong&gt;VII Le travail intellectuel et diverses questions pédagogiques&lt;/strong&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1898_num_5_1_3099" style="color:black;"&gt;Igntieff. Influence des examens sur l'état de santé des élèves&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 695 - 696&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;Victor Henri&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1898_num_5_1_3100" style="color:black;"&gt;Revue générale de pédagogie&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 696 - 720&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;Victor Henri&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;strong&gt;VIII Émotions&lt;/strong&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1898_num_5_1_3102" style="color:black;"&gt;Hamon. Déterminisme et responsabilité&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 721 - 728&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;A. Binet&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;strong&gt;IX Sommeil, rêves, cas pathologiques&lt;/strong&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1898_num_5_1_3104" style="color:black;"&gt;L'illusion de fausse reconnaissance&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 729 - 742&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;A. Binet&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;strong&gt;X Psychologie individuelle et caractère&lt;/strong&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1898_num_5_1_3106" style="color:black;"&gt;I. -V. Laborde. Léon Gambetta&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 743 - 748&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;J. Moulry-Vold&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;strong&gt;Troisième partie&lt;/strong&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1898_num_5_1_3969" style="color:black;"&gt;Table bibliograhique&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 749 - 879&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1898_num_5_1_3968" style="color:black;"&gt;Index des auteurs&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 881 - 898&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/body&gt;
&lt;/html&gt;</description>
      <pubDate>Mon, 06 Jul 2009 08:42:21 GMT</pubDate>
      <guid>http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/issue/psy_0003-5033_1898_num_5_1</guid>
      <dc:date>2009-07-06T08:42:21Z</dc:date>
    </item>
    <item>
      <title>L'année psychologique. 1897 vol. 4.</title>
      <link>http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/issue/psy_0003-5033_1897_num_4_1</link>
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&lt;title&gt;L'année psychologique. 1897 vol. 4.&lt;/title&gt;
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&lt;/head&gt;
&lt;body&gt;
&lt;img align="right" alt="couverture de la revue" border="1" src="/static-image/img_revue?name=psy_Couverture.png" style="margin-left:10px;margin-bottom:10px"&gt;
&lt;strong&gt;L'année psychologique. 1897 vol. 4.&lt;/strong&gt;
&lt;/img&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;hr clear="left" /&gt;
&lt;strong&gt;Première partie : Mémoires originaux&lt;/strong&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1897_num_4_1_2886" style="color:black;"&gt;La psychologie à l'école primaire&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 1 - 14&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;N. Vaschide; A. Binet&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1897_num_4_1_2887" style="color:black;"&gt;Expériences de force musculaire et de fond chez les jeunes garçons&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 15 - 63&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;N. Vaschide; A. Binet&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1897_num_4_1_2888" style="color:black;"&gt;Epreuves de vitesse chez les jeunes garçons&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 64 - 98&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;N. Vaschide; A. Binet&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1897_num_4_1_2889" style="color:black;"&gt;Expériences sur la respiration et la circulation du sang chez les jeunes garçons&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 99 - 132&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;N. Vaschide; A. Binet&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1897_num_4_1_2890" style="color:black;"&gt;Mesures anatomiques chez 40 jeunes garçons&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 133 - 136&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;N. Vaschide; A. Binet&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1897_num_4_1_2891" style="color:black;"&gt;Échelle des indications données par les différents tests&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 137 - 141&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;N. Vaschide; A. Binet&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1897_num_4_1_2892" style="color:black;"&gt;Corrélation des épreuves physiques&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 142 - 172&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;N. Vaschide; A. Binet&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1897_num_4_1_2893" style="color:black;"&gt;La mesure de la force musculaire chez les jeunes gens. La force de pression, de la main, la traction, la corde lisse, le saut&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 173 - 199&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;N. Vaschide; A. Binet&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1897_num_4_1_2894" style="color:black;"&gt;Expériences de vitesse chez les jeunes gens&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 200 - 224&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;N. Vaschide; A. Binet&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1897_num_4_1_2895" style="color:black;"&gt;Données anatomiques. capacité vitale et vitesse du cœur chez 40 jeunes gens&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 225 - 232&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;N. Vaschide; A. Binet&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1897_num_4_1_2896" style="color:black;"&gt;Échelle des indications données par les tests&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 233 - 235&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;N. Vaschide; A. Binet&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1897_num_4_1_2897" style="color:black;"&gt;Corrélation des tests de force physique&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 236 - 244&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;N. Vaschide; A. Binet&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1897_num_4_1_2898" style="color:black;"&gt;Critique du dynamomètre ordinaire&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 245 - 252&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;N. Vaschide; A. Binet&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1897_num_4_1_2899" style="color:black;"&gt;Examen critique de l'ergographe de Mosso&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 253 - 266&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;N. Vaschide; A. Binet&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1897_num_4_1_2900" style="color:black;"&gt;La physiologie du muscle dans les expériences de vitesse&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 267 - 279&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;N. Vaschide; A. Binet&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1897_num_4_1_2901" style="color:black;"&gt;L'effort respiratoire pendant les expériences à l'ergographe&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 280 - 294&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;N. Vaschide; A. Binet&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1897_num_4_1_2902" style="color:black;"&gt;Réparation de la fatigue musculaire&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 295 - 302&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;N. Vaschide; A. Binet&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1897_num_4_1_2903" style="color:black;"&gt;Un nouvel ergographe, dit ergographe à ressort&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 303 - 315&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;N. Vaschide; A. Binet&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1897_num_4_1_2904" style="color:black;"&gt;Les temps de réaction du cœur, des nerfs vaso-moteurs et de la pression sanguine&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 316 - 326&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;A. Binet&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1897_num_4_1_2905" style="color:black;"&gt;Quelques réflexions et une hypothèse sur la forme du pouls capillaire&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 327 - 336&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;A. Binet&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1897_num_4_1_2906" style="color:black;"&gt;La consommation du pain pendant une année scolaire&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 337 - 355&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;A. Binet&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1897_num_4_1_2907" style="color:black;"&gt;Influence du travail intellectuel prolongé sur la vitesse du pouls&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 356 - 368&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;N. Vaschide&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1897_num_4_1_2908" style="color:black;"&gt;L'application de la méthode graphique à l'étude de l'intensité de la voix&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 369 - 378&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;B. Bourdon&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1897_num_4_1_2909" style="color:black;"&gt;Description d'un objet&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 379 - 389&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;Albert Leclère&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1897_num_4_1_2910" style="color:black;"&gt;Les résultats des travaux récents sur la perception visuelle de la profondeur&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 390 - 431&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;B. Bourdon&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;strong&gt;Deuxième partie : Bibliographie&lt;/strong&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;
&lt;strong&gt;I Physiologie et anatomie du système nerveux&lt;/strong&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1897_num_4_1_2913" style="color:black;"&gt;Bechterew, Les voies conductrices de la moelle et du cerveau&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;p. 433&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;V. Henri&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1897_num_4_1_2914" style="color:black;"&gt;A. Broca et Ch. Richet, Période réfractaire dans les centres nerveux&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 433 - 435&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;A. Binet&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1897_num_4_1_2915" style="color:black;"&gt;Caminade, Du développement thoracique par la gymnastique respiratoire&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;p. 435&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;A. Binet&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1897_num_4_1_2916" style="color:black;"&gt;P. Celesia, Sur la différenciation des propriétés inhibitoires dans la chaîne ganglionnaire du Palinurus vulgaris relations avec la doctrine morphologique de la métamérie&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 435 - 436&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;A. Binet&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1897_num_4_1_2917" style="color:black;"&gt;Davenport, Morphologie expérimentale. Première partie. Effets des agents chimiques et physiques sur le protoplasma&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;p. 436&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;Davenport&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1897_num_4_1_2918" style="color:black;"&gt;W. Kowalewsky, La modification de la structure des cellules nerveuses des ganglions spinaux &lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 436 - 438&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;W. Kowalewsky&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1897_num_4_1_2919" style="color:black;"&gt;J. Soury, La thermométrie cérébrale&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;p. 438&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;A. Binet&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1897_num_4_1_2920" style="color:black;"&gt;A. Thomas, Le cervelet&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 438 - 439&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;A. Binet&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1897_num_4_1_2922" style="color:black;"&gt;Ch. Pupin, Le Neurone et les hypothèses histologiques sur son mode de fonctionnement R. Deyber, État actuel de la question de l'amœboïsme Micheline Stefanowska, Les appendices terminaux des dendrites cérébraux et leurs différents états physiologiques Manouélian, Société de Biologie, 19 février 1898 Mathias Duval, L'amœboïsme du système nerveux. La théorie histologique du sommeil. Les nervi nervorum&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 438 - 449&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;A. Binet&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1897_num_4_1_2927" style="color:black;"&gt;N. Wedensky, Sur les rapports réciproques entre les centres psycho-moteurs&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;p. 449&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;A. Binet&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;strong&gt;II Sensations visuelles&lt;/strong&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1897_num_4_1_2929" style="color:black;"&gt;J.-J. van Biervliet, L'asymétrie sensorielle&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 450 - 460&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;A. Binet&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1897_num_4_1_2930" style="color:black;"&gt;B. Bourdon, La sensibilité musculaire des yeux&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 460 - 462&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;B. Bourdon&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1897_num_4_1_2931" style="color:black;"&gt;André Broca, Des images subjectives, normales et pathologiques&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 462 - 463&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;A. Binet&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1897_num_4_1_2932" style="color:black;"&gt;E. Javal, Manuel théorique et pratique du strabisme&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 463 - 467&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;B. Bourdon&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1897_num_4_1_2933" style="color:black;"&gt;J. von Kries et Nagel, Influence de l'intensité lumineuse et de l'adaptation sur la vision des dichromates J. von Kries, Sur les systèmes de vision des couleurs J. von Kries, Sur les systèmes dichromates de vision des couleurs. Cécité partielle pour les couleurs J. von Kries, Sur la vision de la zone de la rétine douée d'une cécité totale pour les couleurs J. von Kries, Sur la cécité pour les couleurs de la périphérie de la rétine J. von Kries, Sur la sensibilité absolue de différentes parties de la rétine pour un œil adapté à l'obscurité Breuer, Influence des pigments de la tache jaune sur les équations des couleurs Martius, Influence de l'intensité lumineuse sur la clarté des sensations de couleurs Sherman, Sur le phénomène de Purkinje dans la vision centrale&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 467 - 487&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;Victor Henri&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1897_num_4_1_2942" style="color:black;"&gt;G.-E. Müller, La psychophysique des sensations visuelles G.-E. Müller, Sur les sensations visuelles produites par le courant galvanique&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 487 - 501&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;V. Henri&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1897_num_4_1_2944" style="color:black;"&gt;Stratton, Vision sans inversion de l'image rétinienne&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;p. 501&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;anonyme&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1897_num_4_1_2945" style="color:black;"&gt;Uhthoff, Développement du sens de la vue chez les aveugles-nés opérés avec succès, et observations psychologiques sur l'oubli de la vue qui se produit chez les enfants ayant une amaurose totale congénitale&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 501 - 504&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;Victor Henri&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1897_num_4_1_2946" style="color:black;"&gt;Preyer, Sur quelques phénomènes optiques&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;p. 504&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;A. Binet&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1897_num_4_1_2947" style="color:black;"&gt;Pillsbury, Projection de l'image rétinienne&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;p. 505&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;A. Binet&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;strong&gt;III Sensations auditives&lt;/strong&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1897_num_4_1_2949" style="color:black;"&gt;Bezold, Démonstration d'une série d'appareils permettant d'obtenir une suite continue de sons &lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 506 - 507&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;Bezold&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;strong&gt;IV Sensations du toucher et d'autres sens&lt;/strong&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1897_num_4_1_2951" style="color:black;"&gt;S. Alrutz, Etudes sur les sensations thermiques&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 508 - 509&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;V. Henri&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1897_num_4_1_2952" style="color:black;"&gt;M. von Frey, Contribution à la physiologie des sensations de la peau&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 509 - 510&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;V. Henri&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1897_num_4_1_2953" style="color:black;"&gt;Ch. Féré, Des empreintes digitales dans l'étude des fonctions de la main&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 510 - 511&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;A. Binet&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1897_num_4_1_2954" style="color:black;"&gt;L.-M. Solomons, Discrimination dans les sensations cutanées&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 511 - 513&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;A. Binet&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1897_num_4_1_2955" style="color:black;"&gt;Tawney, La perception des deux points par le toucher, la question de l'exercice et de la production des illusions tactiles Tawney et Hodge, Quelques expériences sur la production successive de sensations doubles Pillsbury, Quelques points relatifs à la sensibilité cutanée Parrish, Localisation des impressions tactiles par les mouvements du bras sans toucher la peau Victor Henri, Les perceptions de l'espace par le toucher&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 513 - 531&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;Victor Henri&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;strong&gt;V Goût et Odorat&lt;/strong&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1897_num_4_1_2961" style="color:black;"&gt;A. Garbini, Evolution du sens olfactif dans l'enfance&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 532 - 536&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;A. Binet&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1897_num_4_1_2962" style="color:black;"&gt;W. Nagel, Sur les odeurs complexes et sur la séparation en composantes des différentes odeurs&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;p. 536&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;V. Henri&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;strong&gt;VI Méthodes psycho-physiques&lt;/strong&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1897_num_4_1_2964" style="color:black;"&gt;Mac Créa et Pritchard, La validité de la loi psycho-physique pour l'estimation des grandeurs de surface&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;p. 537&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;A. Binet&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;strong&gt;VII Illusions et hallucinations&lt;/strong&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1897_num_4_1_2966" style="color:black;"&gt;Heymans, Études quantitatives sur l'illusion de Zœllner et de Lœb Lipps, Esthétique de l'espace et illusions visuelles géométriques Wundt, Les illusions visuelles géométriques &lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 538 - 542&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;V. Henri&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1897_num_4_1_2969" style="color:black;"&gt;A. Pitres, Étude sur les sensations illusoires des amputés&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 542 - 546&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;A. Binet&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;strong&gt;VIII Mémoire et association d'idées&lt;/strong&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1897_num_4_1_2971" style="color:black;"&gt;Aschaffenburg, Etudes expérimentales sur les associations&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 547 - 560&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;V. Henri&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1897_num_4_1_2972" style="color:black;"&gt;J. Cohn, Etudes expérimentales sur la mémoire auditivomotrice et visuelle&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 560 - 564&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;J. Cohn&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1897_num_4_1_2973" style="color:black;"&gt;A. Jost, Influence de la distribution des répétitions sur la force d'association&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 564 - 571&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;V. Henri&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1897_num_4_1_2974" style="color:black;"&gt;Guicciardini et Ferrari, De quelques associations verbales&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 571 - 572&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;A. Binet&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1897_num_4_1_2975" style="color:black;"&gt;Ch. J. Hawkins, Expériences sur les types de mémoire&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 572 - 574&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;A. Binet&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1897_num_4_1_2976" style="color:black;"&gt;Philippe, Un recensement d'images mentales&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 574 - 575&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;A. Binet&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1897_num_4_1_2977" style="color:black;"&gt;George-R. Stetson, Quelques tests de mémoire sur des enfants blancs et noirs&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 575 - 576&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;A. Binet&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;strong&gt;IX Attention. Perception. Raisonnement&lt;/strong&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1897_num_4_1_2979" style="color:black;"&gt;E.-H. Lindley, Une étude sur les énigmes, dans ses rapports avec la psychologie des adaptations mentales&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 577 - 578&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;A. Binet&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1897_num_4_1_2980" style="color:black;"&gt;Moyer, Une étude de certaines méthodes pour distraire l'attention&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 578 - 579&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;A. Binet&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1897_num_4_1_2981" style="color:black;"&gt;Birch, Distraction par les odeurs&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 579 - 580&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;A. Binet&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1897_num_4_1_2982" style="color:black;"&gt;Th. Ribot, L'évolution des idées générales&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;p. 580&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;A. Binet&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1897_num_4_1_2983" style="color:black;"&gt;Sante de Sanctis, L'étude de l'attention conative. Recherches expérimentales&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 581 - 582&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;A. Binet&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1897_num_4_1_2984" style="color:black;"&gt;Edgar A. Singer, Etudes sur la sensation et le jugement&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 582 - 584&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;A. Binet&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;strong&gt;X Émotions&lt;/strong&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1897_num_4_1_2986" style="color:black;"&gt;G.-V. Dearborn et F.-N. Spindler, Réactions motrices involontaires à des excitations agréables et désagréables&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 585 - 586&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;A. Binet&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1897_num_4_1_2987" style="color:black;"&gt;Hall et Alin, Psychologie du chatouillement, du rire et du comique&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;p. 586&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;A. Binet&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;strong&gt;XI Mouvements&lt;/strong&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1897_num_4_1_2989" style="color:black;"&gt;Bryan et Harter, Études sur la physiologie et la psychologie du langage télégraphique&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 587 - 590&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;A. Binet&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1897_num_4_1_2990" style="color:black;"&gt;Ch. Féré, Influence de l'éducation de la motilité volontaire sur la sensibilité&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 590 - 594&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;A. Binet&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1897_num_4_1_2991" style="color:black;"&gt;Tissié, La fatigue et l'entraînement physique&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 594 - 596&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;A. Binet&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1897_num_4_1_2992" style="color:black;"&gt;Tucker, Observations comparées des mouvements volontaires chez les enfants et les adultes&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 596 - 597&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;A. Binet&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;strong&gt;XII Mouvements&lt;/strong&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1897_num_4_1_2994" style="color:black;"&gt;Revue générale sur la graphologie&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 598 - 616&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;A. Binet&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1897_num_4_1_2996" style="color:black;"&gt;Sommer, Analyse des mouvements expressifs dans les trois dimensions de l'espace Sommer, Un appareil nouveau pour l'étude du tremblement&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 616 - 621&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;Victor Henri&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1897_num_4_1_2997" style="color:black;"&gt;Tangl et Zuntz, Influence du travail musculaire sur la pression sanguine&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 621 - 622&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;Victor Henri&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1897_num_4_1_2998" style="color:black;"&gt;H. Wegener, L'écriture sur le front droite et renversée&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 622 - 623&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;Victor Henri&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;strong&gt;XIII Psychologie individuelle et caractère&lt;/strong&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1897_num_4_1_3000" style="color:black;"&gt;Cron et Kreplin, Sur la mesure de la faculté de perception&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 624 - 641&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;Victor Henri&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1897_num_4_1_3001" style="color:black;"&gt;Ebbinghaus, Une nouvelle méthode de détermination des facultés psychiques et son application chez les élèves&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 641 - 653&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;Victor Henri&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1897_num_4_1_3002" style="color:black;"&gt;J. Allen Gilbert, Recherches sur les enfants d'école et les élèves de collège&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 653 - 659&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;A. Binet&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1897_num_4_1_3003" style="color:black;"&gt;Guicciardi et Ferrari, Contribution à la psychologie des mémoires partielles&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 659 - 661&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;A. Binet&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1897_num_4_1_3004" style="color:black;"&gt;W. Weygandt, Influence du changement du travail sur le travail psychique continu&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 662 - 666&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;Victor Henri&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;strong&gt;XIV Sommeil, rêves et cas pathologiques&lt;/strong&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1897_num_4_1_3006" style="color:black;"&gt;Pierre Janet, L'Influence somnambulique et le besoin de direction&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;p. 667&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;A. Binet&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1897_num_4_1_3007" style="color:black;"&gt;E. Michelson, Études sur la profondeur du sommeil&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;p. 668&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;Victor Henri&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1897_num_4_1_3008" style="color:black;"&gt;M. Vold, Quelques expériences sur les représentations visuelles pendant le rêve&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 668 - 669&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;Victor Henri&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1897_num_4_1_3009" style="color:black;"&gt;P. Sollier, Genèse et nature de l'hystérie&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 669 - 678&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;A. Binet&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1897_num_4_1_3010" style="color:black;"&gt;R.-S. Woodworth, Note sur la rapidité des rêves&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;p. 678&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;A. Binet&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;strong&gt;XV Psychologie animale&lt;/strong&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1897_num_4_1_3012" style="color:black;"&gt;A. Bethe, Devons-nous attribuer aux fourmis et aux abeilles des fonctions psychiques?&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 679 - 690&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;Victor Henri&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;strong&gt;XVI Traités et études d'ensemble&lt;/strong&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1897_num_4_1_3014" style="color:black;"&gt;Ebbinghaus, Traité de psychologie&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;p. 691&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;Victor Henri&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1897_num_4_1_3015" style="color:black;"&gt;M. de Fleury, Introduction à la médecine de l'esprit&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 691 - 693&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;anonyme&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1897_num_4_1_3016" style="color:black;"&gt;J. Galton, La contribution moyenne de chacun des ancêtres à l'hérédité du produit&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 693 - 694&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;A. Binet&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1897_num_4_1_3017" style="color:black;"&gt;Fr. Jodl, Traité de psychologie&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 694 - 696&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;Victor Henri&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1897_num_4_1_3018" style="color:black;"&gt;E.-W. Scripture, La nouvelle psychologie&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 696 - 697&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;A. Binet&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1897_num_4_1_3019" style="color:black;"&gt;Wundt, Leçons sur l'âme de l'homme et des animaux&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 697 - 698&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;Victor Henri&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1897_num_4_1_3986" style="color:black;"&gt;Troisième partie : Table bibliographique &lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 699 - 822&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;dd&gt;Warren; Farrand&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;dl&gt;
&lt;dt&gt;
&lt;cite&gt;
&lt;a href="http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1897_num_4_1_3021" style="color:black;"&gt;Index des auteurs&lt;/a&gt;
&lt;/cite&gt;
&lt;strong&gt;pp. 823 - 839&lt;/strong&gt;
&lt;/dt&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/body&gt;
&lt;/html&gt;</description>
      <pubDate>Mon, 06 Jul 2009 08:36:19 GMT</pubDate>
      <guid>http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/issue/psy_0003-5033_1897_num_4_1</guid>
      <dc:date>2009-07-06T08:36:19Z</dc:date>
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